庄子故事两则导学案Doc.docVIP

天卉中学九年级神童班语文导学案 课题 庄子故事两则 课型 提升展示 课时 第二课时 授课时间 班级 学生姓名 档 次 学习目标 拓展阅读，体会寓意 环节预设 读学5―研学20——展学20 阅读课外寓言故事，回答问题 管仲、隰朋①从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，故得道。?? 行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸，而仞有水③。”乃掘地，遂得水。 ??以管仲之圣④，而隰朋智，至其所不知，不难师⑤于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人⑥之智，不亦过乎！ ??注：①管仲、隰朋：都是齐桓公的大臣。②孤竹：即孤竹国，在今河北省。③蚁壤一寸，而仞有水：据说蚁封（蚂蚁洞周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之处有水。仞，古代八尺为一仞。④圣：精明通达。⑤师：学习，请教，向……学习。不难：不以……为难。⑥圣人：古代指有智慧的人。??1、 解释下列句子中加点的词语。?? 从桓公伐孤竹（ ）??蚁冬居山之阳 （ ）??以管仲之圣（ ）??今人不知以其愚心而师圣人之智（ ）??2、 翻译：春往冬返，迷途失道。??3、 短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语并说出它的比喻意。? ??4、 短文点明寓意的句子是： 。??5、 从这个故事中你得到了什么启示？??1、（1）伐：征伐。（征讨）（2）阳：山向阳的一面。即山的南面。（3）以：介词，凭借。??（4）以：介词，表因果关系，因。??2、春天出征，冬天返回，（于是在路途中）迷失了道路。??3、老马识途。比喻富于经验的人在工作中熟悉情况，容易把事情办好。??4、今人不知其愚心而师圣人之智，不亦过乎！??5、答案要点：像管仲、隰朋这样的圣人，在“至其所不知”的时候，尚且能“不难师于老马与蚁”，这说明了人们应该向他人或事物学习有益的知识。要学会因地制宜利用一切可以利用的条件。