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实践宗旨，当好表率 优秀党员事迹材料 蔡莉红老师爱校守法敬业奉献，热爱学生为人师表，勤奋好学与时俱进，顾全大局不计得失，关心集体维护荣誉，对待他人真诚友善。她一直都是用心地做好每一项的工作，负责地教好书育好人，体现了一名党员教师的美好师德形象。 （一）教学工作勤奋踏实 在语文教学工作方面，她能积极参加市级区级的培训学习活动，能刻苦钻研新教材，研究教法和学法，并根据学生实际进行教学设计。她课堂教学扎实，能积极投入课堂教学的改进，认真完成专题研究文章。在教学过程中，她积极贯彻 “关注全体，少讲多练，学生总结，精编习题”课改理念，努力创设教学情境，激发学生学习兴趣，发挥学生的主体作用，重视了朗读感悟、质疑释疑、激励评价，并且坚持训练学生的阅读能力和表达能力，全面提高了学生听说读写的能力，培养了学生良好的书写、预习、复习、积累和运用的好习惯，充分体现了课堂教学的有效性。虽然她每次任教班级的后进学生较多，但她不怕困难，全力以赴，耐心教育，踏实教学。通过她持之以恒地补缺补差，学生进步很快，语文水平提高明显。 （二）教育工作尽心尽责。 在班主任工作方面，她的班级管理有特色，班级文化浓郁温馨，班级工作井井有条。她让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人。她能优化整合各条线布置的工作，认真落实完成各项任务。她耐心地培养小干部自主管理，狠抓学生行规习惯，开展丰富的班队活动，形成了良好的班风与学风。她能以宽容的心态去对待学生的每一次过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功，不仅营造了和谐的师生关系，还促进了队员健康快乐地成长。平时，她总是悉心教诲，循循善诱，诲人不倦，对学生充满爱心，是学生的良师益友。她不但重视培养优生，辅导学生当小主持，帮助学生在新蕾诗刊上发表习作等，而且还为学习、生活困难的学生伸出援助之手，让他们体验到集体的温暖、学习的乐趣和成功的喜悦。她还尊重家长，密切沟通，引导家长参与学校的教育工作和活动，一起探讨教育孩子的方法和途径，共同教育督促学生不断进步。她所带的班级屡次被评为“优秀示范班”，在各类比赛活动中也获得了许多奖状。 （三）骨干工作尽己所能。 作为一名校级的语文骨干教师，她能主动上好教研组、备课组的公开课，积极指导帮助青年教师备课上课，做好师徒带教工作，认真完成设计教案、制作课件、练习设计和问题研究等任务，认真完成课堂教学改进计划，认真参与课堂浪费现象的研究和实践，撰写教学案例。积极参与课改活动，积极参加听课、评课活动，主动给老师们分享修改好的教案、课件和试卷等资料。在迎接新区督导时，她所兼任的思品课还获得了新区教研员的好评。她还能热心地帮助需要帮助的同事，与他们一起交流探讨，互助合作，共同进步，充分发挥了骨干教师的榜样引领作用。 （四）学校工作热情参与。 对学校布置的突击任务，她都能尽心尽力地去做好，努力地为学校的更好发展倾尽自己的一份力量。如：完成了龚小发展成果庆祝和党建主题活动的主持工作并撰写了主持稿；完成了“不变的信仰与忠诚”龚小党支部“微组织生活”署级展示的主持工作；完成了署级教职工风采展示工会活动的主持稿；屡次在繁忙的工作中挤出时间指导学生开展经典诵读比赛活动，并在区级和署级的朗诵比赛中屡次获奖；尽心地排练语文节和毕业典礼的朗诵节目；突击完成特殊教育教案及课件设计的参评活动并获得了奖项；认真地完成朗诵校本课程的教学任务，并在六一节向家长们展示；详细地撰写了班级文化展演的解说词，做好了班级文化展演的工作；指导学生参与校级和区级的童谣比赛活动；积极参与点亮微心愿志愿活动，帮助患有肾炎的小朋友实现小小的心愿，让他开阔了眼界，收获了欢乐；为《为师第一年》见习教师培训的课程开发作部分内容的编写工作；带头做好龚小菜单式选修校本课程科目指南的撰写工作，率先完成了《朗诵校本课程的科目指南》和《朗诵校本课程的案例》，并给老师们作了示范。 蔡莉红老师就是这样一位满怀着激情，好学进取，严以律己，以身作则，勤恳求精，无私奉献，能起到模范带头作用的优秀党员教师。 2