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- 2017-06-27 发布于北京
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学校德育分段经营模式探索.pdf
学 校 德 育 分 段 经 营 模 式 探 索
丁 明耀
( 宁海县第六 中学 ,浙江 宁海 3 15600 )
摘 要 : 针对新形 势下学校德 育管理不断趋 向疲软 让分数决定学生 的命运 ,德育应有 的地位被迫降低 ;
的现 象 ,积极探 索新 型模 式 ,由管理 向经 营转 变 ,由粗 ()6 传统 的学校德育管理模式过 分侧重教育 的整
放型 向细化 、量化型转 变 ,德 育分段 经营 以其 既不脱 离 体性 ,缺少教育的个体性重视 ;重宏观指导而轻微观操
学校统一管理 ,又 自有其相对 的灵活性和 实效性 ,成为 作 ;重结果评价而轻过程研究 ;重静态教育而轻动态跟
我们 强化德 育工作 的优 秀模 式 的选择 。 踪 ;重情节而轻细节 。
关键 词 : 德 育 分段 经 营 据此 ,如何让学校德育工作成效最大化 ,成为教育
工作者理所 当然 的研
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