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- 2017-06-27 发布于北京
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家庭教育现状分析及若干对策.pdf
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家庭教育现状分析及若干对策
0 张玉林( 贵州省社会科学院)
当前,家庭教育达到了前所未有的重视程度 与时 时间成本和精力。为了不让 自己的孩子输在起跑线_L ,
代同步,家长的教养观念发生了质的变化,家庭教育在 从孩子 一降生就为其设计好了宏伟蓝图,甚至不惜重金
整体教育中所 占的比例越来越大 ,家长大多强调科学教 把不明所以的孩子送到各种学习班中去。各种兴趣班 、
养观念 ,然而在子女教育问题上多了j L分急功近利的浮 特长班在内的这班那班一多,不仅会削弱教育的主要 内
躁 ,加之传统观念仍根深蒂固地影响着广大家长,致使 容.而且还会冲击正常教育,影响孩一子的身心健康。更
当前家长教育观念充满了理性与非理性的、功利与理想 为严重的是这种 教育在满 足家长 “虚荣心”需求 的同
的冲突与选择,在家庭教育实践中反映出一些带共同倾 时,却因孩子过早地承受学业负担,而扼杀了他们的学
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