对现代汉语课程教学方法的思考.pdfVIP

教育探索 作文教学点滴谈 对现代汉语课程教学方法的思考 刘朝霞 (甘肃农业大学人文学院 甘肃兰州 730070) 摘要：在现代汉语教学中，有时会遇到学生不爱学，不重视，教学效果不理想的情况，针对这样的现象，笔者采用以TS-个教学方法加以改 善：一、引导学生正确认识课程性质；二、采用鲜活生动的例子激发学生的学习兴趣；三、采用问题法教学方式。这些方法调动了学生的积极性， 使学生变被动接受为主动求知，获得了良好的效果。 关键词：现代汉语；教学方法；趣味性；问题法 现代汉语课程以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策 察一个时代的语言状况，可以清晰地了解这个时代的政治经济和文化 为依据，系统地描写现代汉语的知识，有较强的理论性和很强的实践 风貌。随着社会的发展，许多新出现的、鲜活的语言现象层出不穷，如： 性。笔者在多年的汉语教学中发现，对这样一门无论是理论知识还是 新词新语的使用、网络语言、语法规则的超