建设社会主义新农村农民素质提升工作的思考.pdfVIP

第27卷 第6期 农 业 与技 术 V01．27 No．6 2OO7年 l2月 A culture~Tcchnology Dec．20o7 ·14· 建设社会主义新农村农民素质提升工作的思考 陈凯峰 高愈萍 (吉林农业科技学院。吉林 吉林市 132101) 【摘 要】农民是社会主义新农村建设的主体，提升农民素质，加强农民教育工作是加速农村经济发展。推进农村工业化、城 镇化进程的一项重要措施，是新农村建设的核心内容。 【关键词】社会主义新农村；农民素质提升；思考 中图分类号：F320，3 文献标识码：A 农民是新农村的建设者、受益者、管理者， 7，46％，初中文化程度占50．38％，高中文化程度 胡锦涛总书记提出：“广大农民群众是推动生产力 只占10，05％，大专及大专以上的只占0．77％。 最活跃、最积极的因素，充分发挥广大农民群众 世界上许多国家人均受教育年限为l2年左右，如 的主体作用，是建设社会主义新农村成功的关 美国13，4年、爱尔兰11．7年、韩国12，3年。．我 键”。新农村建设涉及经济、政治、文化和社会事 国农民平均受教育所限不足7年，系统接受农业 业各个方面。提高农民素质，培育出一大批高素 职业教育的农村劳动力不到5％；另一方面农民 质的社会主义新型农民，是促进传统农业向现代 受教育的途径少和内容单调，教育部门和机构作 农业转变，从根本上解决 “三农”问题的关键所 用发挥不理想。培训教育存在形式化现象。而留 在，是加快转移农村富余劳动力、推进工业化和 土留乡农民只顾眼前利益，不愿投入时间和资金， 城镇化、充分发掘人力资源优势的重要途径，是 轻视文化知识和科学技术的学习。 促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新 1．2 农民思想道德素质落后 农村建设最本质、最核心的内容。 大部分农民容易知足，小富即安，缺乏创新 精神，不思大的发展，固守思想严重，不愿意走 l 当前农民自身素质存在着制约新农村建 出去，开拓视野，学习经验、获得信息；农村文 设的不和谐因素 化生活、精神主流的缺乏，使家庭美德、社会公 德弱化，封建迷信思想、不良文化活动有所抬头； 近些年来，农民自身素质，不同程度地存在 赌博现象随着生产过程的简单化而日益增多：重 一 些问题，相当部分农民传统的素质要素逐步缺 男轻女现象依旧存在，计划生育、优生优育观念 失，新的素质要素提高缓慢，整体素质与新形势 淡漠。 的要求形成强烈反差。与建设社会主义新农村的 1．3 农民科技素质不高 目标相比还存在一些不和谐因素： 许多农村留守土地的农民年龄偏大，接受能 1．1农民文化水平低下 力，学习提高能力，快速掌握基本技术能力，都 农民本身受教育年限少，更缺乏接受继续教 有所欠缺，难以接受完成新的科技成果转化应用。 育和提升各方面素质的有效途径和机会。部分受 与加快农业科技发展的要求存在较大差距。 教育相对较好的农民相继离开农村和农业，留在 1。4 农民政策、法制观念淡薄 农村的自然是素质偏低、没有专项技能的农民，