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声现象知识点总结 1声音是由物体的振动产生的，大钟余音绕梁是因为钟仍在振动。 2声音可以以固体，液体，气体为介质传播。固体传声效果最好。声音的传播必须有介质，真空不能传声。月球上是一片死寂。 3声音的速度与介质的种类和介质温度有关。一般的声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢。 4声音碰到障碍物后被反射回来叫做回声。教室里说话有回声，但我们听不到是因为回声和原声混在一起。 5雪疏松多孔会吸收声音，所以下雪天很安静。礼堂和音乐厅墙壁凸凹不平，事增强声音的吸收，减弱声音的反射。 6声音又三个特征，音调，响度，音色，音调是声音的高低，即声音的尖细和粗闷。决定于发声体的振动频率。256HZ表示发声体一秒钟振动256次。响度是声音的大小，决定于发声体的振幅和离声源的距离。 7人耳听觉范围是20HZ——20000HZ，一般的发声体较小时发出的声音音调高，发声体较大时发出声音音调低。女生的声带细小，音调高，男生的声带宽大，音调低。敲编钟时，大编钟音调低，小编钟音调高。 8 0分贝是人耳能听到的最小的声音，0分贝以下还有声音只是人听不到。减弱噪声的三途径：在声源出减弱——消声器，禁止鸣笛；在传播途径中减弱——市区种树，铁道两旁的隔音板；在人耳处减弱，戴隔音耳罩。 9声能够传递信息，比如；声呐回声定位（超声波）。B超造像。超声波探伤；声能够传播能量，比如；超声波加湿器，超声波清洗，超声波武器。 10天坛声学奇迹是利用生音的反射造成的。打击乐器是被打击物体振动发声，弦乐器是弦丝振动发声，管乐器是空气柱振动发声。 11听其声而知其人是利用音色辨别的。 12真空罩实验说明真空不能传声，用到的研究方法是，科学推理法。类似的实验有，在一个大的注射器中放置发声体，把活塞拔出的过程，发声体发出的声音会变小。 13在雪山上不能大声呼喊，会引起雪崩，说明声能传递能量。 14小提琴演奏时，要调整琴弦的松紧，是为了调节音调。 15听诊器可以减弱声音的分散，增大声音的响度。 16声控灯说明声能传播能量。 17声音在空气中的速度是15度时340m/s。先看见闪电后听见雷声是，声速小于光速（3×10*8m/s） 18气球爆炸发声是气体振动产生，冬天风吹电线发出呜呜声是电线振动产生的。暖瓶里接水，水快捷满时空气变短发声音调变高，声音变尖。 19声音可以通过骨头传播，叫骨传导，人耳能准确判断声源的位置，利用双耳效应。 ? 定义 决定因素 听感表现 响度 声音的强弱 （大小） 由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大 响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语 音调 声音的高低 由声源的振动频率决定。频率大，音调高；频率低，音调低 音调高：声音清脆、尖细； 音调低：声音粗犷、低沉 音色 声音的品质 发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同 分辨不同发声体出的声音的重要特征