新圩镇中心学校开展第二十三届“传承中华文化共筑精神家园”爱国主义读书活动方案.docVIP

新圩镇中心学校第二十三届青少年“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动工作方案 根据宾阳县组委会《关于组织开展宾阳县第二十三届青少年“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动的通知》精神，为认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，为推进新圩镇中心学校第二十三届青少年“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动开展，特制定工作方案如下。 一、活动目的 组织广大青少年在第二十三届青少年“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动中，学习继承中华优秀传统文化，弘扬传统美德，从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，引导他们志存高远、增长知识、锻炼意志、脚踏实地，努力培育和自觉践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观在青少年心中生根发芽、开花结果，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈努力。 二、组织领导 新圩镇中心学校第二十三届青少年“奋发向上·崇德向善”爱国主义读书教育活动组委会，由中心校校长、副校长、中心办成员及各村委校校长等组成，负责本届活动的组织开展和评比表彰工作。新圩镇各小学相应的将第二十二届读书教育活动组委会转成第二十三届读书教育活动组委会，开展读书教育活动。 三、参考读本和参加对象 （一）根据全国、全区、全市、全县活动组委会推荐，本届活动参考读本为中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的《传承中华文化 共筑精神家园》读本，小学阶段分低年级、中高年级两种不同年龄层次读本。 （二）根据上述两种读本的不同内容确定参加本届读书活动的对象为小学生。 四、活动内容 （一）小学低年级学生以读书和听教师辅导讲解为主，了解读本内容。各学校可以年级或班级为单位，参考读本提供的活动建议，开展适合低年级学生年龄特点的活动。 （二）小学中高年级学生在认真读书的基础上，积极参加学校组织的爱国主义教育活动和社会志愿服务活动，并在辅导教师的指导下，积极开展形式多样的的道德实践和社会实践活动。 （三）各学校可参考读本提供的活动建议，结合班会、队会组织专题活动；可利用墙报、板报、校报、校园广播、校网等开展学习实践活动。根据实际情况，可组织青少年以“传承中华文化 共筑精神家园”为主题写一篇读书心得体会，开展故事会、知识竞赛、作文比赛、绘画比赛等活动。 在本届活动中，全国组委会拟组织征文比赛、小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛、网上知识竞赛四项全国性活动。此外，为传承中华优秀传统文化，我县另增加书法、绘画比赛。新圩镇中心学校将组织开展讲故事、书法、中华经典诵读比赛，选拔优秀选手，收集优秀征文、书画作品参加县级比赛。 时间安排 （一）2016年1月至3月为宣传发动、组织推进阶段，学校广泛开展以“传承中华文化 共筑精神家园”为内容，开展形式多样的主题活动、社会实践活动以及撰写作文。 （二）2016年3月下旬，开展全镇小学讲故事比赛（具体方案另行通知）。组建新圩镇中心学校讲故事比赛代表队进行培训，参加4月15日举行的全县讲故事比赛。 （三）2016年4月，开展全镇小学书法比赛，各学校广泛开展征文、绘画比赛，收集征文、书画优秀作品选送中心校办，组织参加县级比赛。各校广泛开展知识竞赛，积极参加春苗网知识竞赛，并于4月6日前将本校知识竞赛活动方案报中心办。 （四）2016年 5月下旬举行新圩镇中心学校中华经典诵读比赛（具体方案另行通知）。 （四）2016年6月至12月，各学校进行总结，组织参加各层次的表彰活动，对优秀选手、优秀辅导老师及参加作品进行表彰。 活动要求 （一）精心组织。各校组委会要精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的各类活动，在活动中突出爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵弘扬爱国主义精神，按照实践育人的要求，在活动中帮助广大青少年树立远大理想，自觉把个人梦想融入伟大复兴中国梦，自觉践行社会主义核心价值观。 （二）加强总结。各校组委会要加强总结，吸取好的经验，把这项活动推向深入。要在广泛发动青少年参与的基础上，提升新圩镇小学整体水平，争取更好的成绩。 新圩镇中心学校 2016年1月4日 - 3 -