湛江高技办学理念校训办学特色目标.docVIP

湛江市高级技工学校办学内涵情况说明 一、办学理念 立足产业办学 面向社会育人 二、校训 技于人 工于物 三、办学目标 培养技能型人才 四、办学特色 学校秉承“技于人，工于物”的校训，坚持“立足产业办学，面向社会育人”的办学理念，以培养技能型人才为目标，紧密对接产业园区，服务学生就业，服务区域经济发展大局，是广东省首批高技能人才培养基地、广东省校企合作优秀单位、广东省首批校企双制示范创建院校、国家级高技能人才培训基地，并荣获全国职工教育培训优秀示范点和全国职业教育先进单位。在示范校建设的历程中，逐渐形成和进一步凸显了鲜明的办学特色。 （1）专业布局立足产业——紧密对接湛江“五大、五特、五新”产业，形成“服务广东产业为主体、服务湛江产业为特色”的专业布局。 （2）人才培养特色彰显——以“技于人、工于物”为校训，校企开发体现“做社会人、做职业人、做岗位人”理念的课程，在全国技工院校课程改革试点专业的带动下，积极开展一体化课程教学改革，实施 “内外两化、产教融合”、“五位一体、两室共育”、 “四轮驱动、知行合一”、“两地一室、素能阶进”、“三引四共、工学结合”等富有特色的培养模式，培养具有吃苦耐劳（苦干）、踏实肯干（实干）、敢于竞争（敢干）、善于合作的“水手”技能型人才。 （3）技能大赛区域标杆——近十年来，学校技能大赛方面在广东技冠群雄，多次代表广东参加全国总决赛，累计50多人次获得全省、全国技能大赛奖项。 “扛红旗、争第一，是学校校风，也是竞技文化的精髓所在。有着十多年技能竞赛经验的湛江市高级技工学校，在续写着辉煌战绩。2014年6月20日参加第43届世界技能大赛机电一体化项目广东选拔赛荣获第三名，被评为广东省职业技能竞赛先进单位。 （4）大师领军成就精英——学校“陈学军国家级技能大师工作室”通过申报，被国家人力资源和社会保障部正式授牌成立。这是全国第二批、我省首批、粤西唯一一个设置在技工院校的国家级技能大师工作室。在陈学军国家级技能大师的带动下，学校打造了一条师资精英和学生精英的成长之路。一是打造精英教师团队。工作室技能大师与相关专业群教师进行师徒结对一帮一，带动了全校师资队伍建设水平的提升。两年来，教师参加全国技工院校教科研成果评选获得省级奖项42人，国家级奖项46人。省级专业技能竞赛优秀指导教师（教练）13人；省教研先进个人2人，南粤技术能手1人，国家级技能大师称号1人。2012年学校承办了全省智能机器人高新技术师资培训，2013年承办了全省汽车高新技术师资培训。强大的师资在全省发挥了引领辐射作用。二是铺就学生精英成长之路。大师工作室下设若干精英班。通过 “师徒结对、校企师”五十年风雨，“艰苦奋斗的苦干精神的敢干精神脚踏实地的实干精神”