班主任培训材料之三.docVIP

班主任培训材料之一 各位班主任老师： 大家好！ 俗话说“良好的开端是成功的一半”。学生经历了60多天的假期生活，又回到了原来的教室，原来的班级，我们每位班主任经过一个假期的休息、调整都将以饱满的精神状态迎接新的学期，迎接可爱的学生。当我们新学期第一天面对学生，如何把学生假期的自由思绪收回来，让学生全身心地投入到开学后紧张的学习中来呢？所以我们要认真备好开学第一课，抓住这崭新的一页，努力做好班级工作。 在此给各位提以下几点建议： 1、避免“标签效应”，学生经历了一个假期，过了新年，身体长高了，思想成熟了，各方面都有了不同的发展变化，我们不要用不变的的眼光去看待不断发展的学生。尤其对后进生从开始就给学生以足够的信心，让其站在新的起跑线上，发扬自己的优点，克服不足。 2、围绕学校德育主题制定详细的班主任工作计划，对班级管理和各月的主题活动要有总体规划。具体落实在班主任工作手册的填写上（培训：学期初班级情况分析要真实填写，客观地分析学生情况；班级工作计划要围绕学校教育处工作计划，按照学校总体德育主题制定本班的工作计划；学生及家庭情况第一学期要认真填写；班委会组织机构填写全面；班会计划写的是每周班会课的具体内容，要体现出每月的主题班会内容至少每学期十次；班会记录每次的时间、学生数、周次、缺席人数、主持人、记录人、主题、内容都要详细填写，特别是内容部分要有详细的程序和具体的内容，并按照班会计划的内容每次都要落实；家访情况记录根据家访的人数如实填写；接待家长来访如实填写；学生变动记录随机填写；班级卫生、纪律、学生及教师获奖情况、突发事件都要如实填写；学期末班级情况分析和班主任工作总结认真详细地记录在手册上。）每月的主题班会要有详细的内容设计（每学期四个），每月上交一次。 3、培养学生的责任意识，加强学生思想教育。针对目前个别学生学习习惯不好，不完成作业、学习不自觉、不主动，叫家长也起不了多大作用的问题。我想作为班主任应从调动学生学习积极性和加强学生思想教育两方面入手。就调动积极性方面学校本学期在升旗仪式上新增“我为国旗添光彩”这一程序，由校长亲自在旗下讲话后表扬本周不进步的学生，各班主任要以此项活动为契机，积极鼓励和发现学生的点滴进步，积极上报本班进步大的同学，以次调动学生积极性，增强自信心。如对本班不爱完成作业的学生，从一开始就要严格要求，只要他比自身有进步，某一天认真完成了作业，就表扬、上红花；对表现不好、自我约束力差的同学实行小步子原则，某一天没有给惹事就表扬等。在开展感恩教育主题活动时通过不同形式表达对妈妈的爱，其中最主要的就是要让妈妈放心，少操心我们的学习，减轻妈妈的负担；“学英雄见行动”主题教育活动时，可让学生在班会课上表表决心、谈谈感想、说说今后的努力方向等。学校还将以“如何调动学生学习积极性”为主题举行班主任经难交流。同时我们同办公室老师之间要互相切磋调动学生学习积极性的方法，这其实是为我们减轻负担，省得我们一下课就把不完成作业的学生叫到办公室补作业，你还要跟学生气，特别是对那些叫家长也不起作用的学生，我们要从不同方面调动其学习积极性，这样既能减轻我们的工作负担，又能提高学生成绩，取得事半功倍的效果。思想教育方面，我们要让学生明白：学习是学生的责任，一个没有责任意识的人什么也干不成，同时在课堂上多关注这些学生。充分利用评比台督促、提升学生自我管理的意识。 4、根据上学期的班级布置。要组织学生认真一条一条地学习，理解，按上面的要求去做，经常讲，重复讲。尤其要利用学习园地、评比台、黑板报（根据教育主题每月一换）对学生进行文化浸润和熏陶。 5、对学生进行严格要求，培养学生良好的习惯。 习惯包括以下几种：（1）遵守时间的习惯：不迟到、不早退，铃声响马上进教室；教师也要以身作则，准时到岗；值日生几点到校、什么时间清扫卫生、什么时间完成都要有具体规定；（2）学习习惯：上课注意听讲，不说话，不搞小动作；认真完成作业，不拖拉；书写认真、干净、整齐；写字姿势、听讲姿势、起立站姿正确；（3）文明守纪习惯：每天穿校服，佩戴红领巾入校；进办公室喊报告，经允许方可进入；见老师、长辈主动问好，临别说再见等；课间做有益活动（班主任要指导学生，什么是有意义的活动？不危险、无伤害、锻炼身体、有益健康），不打架、不骂人，同学之间友好相处、互相帮助、善于合作；（4）劳动习惯：班内的事情分工负责，确定责任人，使“人人有事做、事事有人做”。可把班内的活儿分成若干，每项活儿都确定负责人，制成表张贴在墙上，不只清扫（指导学生如何扫？），更要保持；通过开展“几个一”活动，让学生做力所能及的家务劳动，在劳动过程中学生写出感受，家长写出反馈意见，从小培养学生的劳动意识和劳动能力；（5）讲究卫生的习惯：对各班的卫生工作，班主任要高度重视，高标准要求，确定一名“环保小卫土”或“卫