第四章 幼儿园全面发展教育 复习课.pptVIP

* 第四章 幼儿园全面发展教育 幼儿园全面发展教育 幼儿园全面发展教育概述 含义 意义 社会 个体 幼儿体育 幼儿智育 幼儿德育 幼儿美育 概念 目标 内容 实施 思考与练习 一、单项选择题 1.我国幼儿教育的基本出发点是（ ） A.对幼儿实施全面发展教育 B.对幼儿开展智力教育 C.保护幼儿健康成长 D.对幼儿进行道德教育 2.智力是人认识事物的能力，其核心是（ ） A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力 3.培养幼儿的学习兴趣以及学习的主动性和良好的学习习惯是幼儿（ ）的内容之一。 A．体育 B.智育 C.德育 D.美育 4.幼儿德育的内容主要发展（）和幼儿的个性两个方面。 A.幼儿的特长 B.幼儿的智力 C.幼儿的社会性 D.幼儿的能力 5.幼儿美育的目标是（） A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿初步感受美、表现美的情趣和能力 6.幼儿社会性发展是通过（）实现的。 A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助 7.幼儿全面发展教育是以（）前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A.幼儿身心发展的可能 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿的潜力 D.幼儿身心发展的现实与可能 8.幼儿德育的目标强调从（）入手。 A.情感 B.意志 C.行为 D.认识 9.（）是我国一贯的教育方针。 A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展 10.幼儿的德育必须从情感入手，把重点放在（）的方式上。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志 11.下列不属于智育内容的是（） A.发展智力 B.培养求职兴趣 C.培养良好的学习习惯 D.爱祖国的情感 12.（）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A.科学的幼儿体育活动 B.对体育活动的兴趣 C.教师的示范作用 D.开展与体育相关的游戏 二、判断题 1.幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。（） 2.发展幼儿基本动作可以通过体院游戏来完成（） 3.幼儿的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美齐头并进、平均发展。（） 4.幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。（） 5.按国家和社会的要求规范受教育者的思想和行为，这是学校德育的核心内容，幼儿德育也不例外。（） 6.帮助幼儿将零散的、个别的知识结构化，是幼儿智育的重要任务之一。（） 7.幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。（） 8.所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。（） 9.美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。（） 10.运用视、听、触觉等感觉器官感知外部世界，这种感知能力的培养是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。（） 11.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（） 12.日常生活、游戏就是实施幼儿德育的专门活动，它是实施幼儿德育的有效手段。 13.所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。（） 14.幼儿美育的目标就是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。（） 15.在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。（） 16.为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。（） 三、案例分析题 当前，社会上，有不少人人为幼儿期是人的艺术才能开始显露的时期，打着“为了尽早发现和培养幼儿的特殊才能”的旗号，一些幼儿园相继开办了各种类的艺术技能、技巧训练班。请你根据本章所学的教育理论知识，对这种做法做出评析。 1.___________、____________是幼儿德育最基本的途径。 2.幼儿德育实质上就是帮助幼儿______________的过程。 3．幼儿美育的目标时培养幼儿初步的____________和__________的情趣和能力。 4.做好幼儿保健工作包括_____________、制定、执行合理的生活制度和卫生保健读、培养良好的生活卫生习惯、增强自我保护意识、重视幼儿的____________。 5.幼儿德育的内容________________、发展幼儿的交往能力，必要的社会行为规范、_________________。 6.________________并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进