说课标说教材第6单元《百分数》说课标说教材研说.docVIP

北师大版小学数学五年级下册 第六单元《百分数》说课标说教材研说? 作为教师，我们要高占位把握课标，立体式驾驭教材，下面我就以北师大版小学数学五年级下册第六单元《百分数》的内容与大家交流。 我将从课程标准、教材特色、教学建议三个方面九个点与大家交流。 说课标它包括课程目标和课程内容。 说教材包括教材的编写特点、编排体例、内容结构以及立体式整合。 说建议包括教学建议、评价建议及课程资源的开发和利用。 一、说课标 我从第二学段目标和第六单元的课程内容两方面谈谈对课标的理解。 （一）学段目标 结合课程标准第二学段的目标，从以下四个方面：知识技能、数学思考、问题解决和情感态度进行说明。 ???知识技能: 1.认识万以内的数，理解分数、小数、百分数的意义。 2.了解负数的意义，理解估算的意义，能解简单的方程。 3.了解几何体和平面图形的基本特征，了解确定位置的方向。 4.掌握简单的数据处理，体验随机事件发生的可能性。 数学思考： 1.感受符号和几何直观的作用。 2.发展学生数据分析观念。 问题解决： 1.发展学生和情推理的能力。 2.综合运用数学知识解决问题的能力。 3.体会解决问题策略的多样性。 4．尝试解释自己的思考过程。 情感态度： 1.主动参与数学学习活动。 2.体验克服困难、解决问题的过程。 （二）第六单元教学目标 知识技能: 1.理解百分数的意义。 2.掌握百分数、小数、分数之间的