三维建模引入机械制图教学实践研究选编.PDFVIP

卷 期 教学研究 年 月 三维建模 入机械制图教学实践研究 俊梅 沈 宏 （江 信息职业技术学院，江 无锡 ） 摘 要 论述了将三维建模引入机械制图教学的必要性，指明引入三维建模的目的，指出了目前存在的 几点误区，详细论述了三维建模与制图知识有机结合的方式和内容，最后给出了这种教学实践取得的初步成果 和几点思考。 关键词 三维建模；机械制图； 中图分类号 文献标识码 文章编号 引言 三维设计是对设计本身的回归 传统的教学模式使三维建模技术的学习滞后 在过去，工程设计人员先根据产品的功能需求 于机械制图课程学习。本文分析了将三维建模引 设计，构思产品结构形状，而后将产品绘制成二 入机械制图教学的必要性，目的是辅助学生培养 维图纸用来交换设计思想；交流的人员得先看懂 良好的图学思维品质，更为有效地掌握制图知识 图纸，发挥空间想象力构思产品三维形状，这经 的学习，详细说明三维建模与制图知识有机结合 历了由三维－二维－三维的转换。二维图纸作为 的实施方法和取得的初步成果。 交换媒介，在转换过程中或多或少存在信息的不 完全转换或丢失，增加出现误解的概率。从这个 引入的必要性 角度讲，三维设计是对产品设计过程的回归 ，工 三维建模 入机械制图是教学的基本要求 程师在设计产品时首先构思产品整体三维形状。因 此，在制图教学中，要尽早培养和训练学生正确 工程图学课程指导委员会在其新修订的教学 使用计算机工具，熟练使用某一软件创建产品三 基本要求中指出：将“应用绘图软件绘制工程图样 维模型，将学生心中所想即刻变为眼前所见（计 及其进行三维造型设计的能力”并列地列入工程图 算机屏幕真实显示），并通过这个工具反复训练学 学课程任务中，还将计算机造型技术的基本原理和 生的空间想象和构形能力。这样培养的学生进入 计算机造型操作技术列入工程图学的基础 。 社会后能较快适应企业产品设计模式，与企业需 三维建模技术是现代社会对人才的需求 求接轨。 随着计算机科技迅猛发展和三维软件逐步深 引入的目的 入广泛应用，现代企业正在逐步或已完成由二维 三维建模的引入，其目的是辅助学生思维，培 设计到三维设计的转变，国内诸多企业、研究所 养学生良好的图学思维品质，更好地掌握制图学 已在实行无图纸生产。产品的方案规划、概念设 习方法和对制图知识的深层次把握，着力提高学 计、结构设计、实体建模、有限元分析、运动仿 生制图基本功。 真、优化设计等，整个过程均通过计算机及其相 关软件完成，整个过程不产生纸质的二维图纸，二