中考语文词性专题.ppt

词 性;?实词分类:;一、名词意义及词例:  1、表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。  表示人或具体事物: 表示抽象事物: 表示时间: 表示处所: 表示方位：;语法特点：; 2、 名词经常做主语、宾语、定语。名词也可以做谓语。 例如：妹妹是深圳市人。 今天星期日。? 昨天晴天。 他肺炎。（只有少数表示日期、节日、气象、疾病等的句子里，不用判断词“是”，名词直接做谓语。）;二?、动词意义及词例 ： A.表示动作、行为。 B.表示存现、发展变化。 C.表示心理活动。 D.表示使令，简称使令动词。;E.表示可能、意愿，简称能愿动词。F.表示趋向，简称趋向动词。 G.表示行动始终。 H.表示判断，简称判断词。只有一个“是”。 ;练习：把下列常用动词分别填入下表。 朗读 扩大 喜欢 能够 应该 进去 调查 担心 希望 出现 发生 反对 愿意 起来 回去 保卫 消逝 提高 ;;语法特点：; 3、判断动词“是”主要用途是表示对事物有所判定。如：我是学生。牛是反刍动物。;三.形容词意义及词例： A.表示事物的形状、颜色。 B.表示事物的性质。 C.表示事物的状态。;练习：把下列常用形容词分别填入下表。 长 短 优秀 迅速 愉快 伟大 高尚 慌张 粗 细 干净 漂亮 急躁 高大 缓慢 ;;?;四.数词  ? ;五.量词  表示人、事物或动作单位的词叫量词。?  分类?：①物量词  A?个体量词：只?个?件?间?所?座? B?集合量词：对?双?群?伙?帮?副?批?  C?不定量词：点?些?D?度量衡量词：寸?亩?斗?克?立方米?人次? ? ; E?借用量词： 杯?盘?碗?桶?瓶?身?手?笔?刀?口?屋子?堆?封?卷?捧?张?担?铲   ②动量词? A?表示动作行为的量词： 次?趟?回?遍?下?阵?番?遭?顿 ;练习： 在括号内填入适当的量词。 一（ ）拖拉机 一（ ）设备 一（ ）戏 一（ ）货 一（ ）井 一（ ）泉水 一（ ）急流 一（ ）鸟 一（ ）斜月 一（ ）明月 一（ ）新月 一（ ）残月 一（ ）头发 一（ ）山楂 一（ ）甘蔗 一（ ）牛 一（ ）春水 一（ ）药 一（ ）清水 一（ ）机枪 一（ ）花;语法特点：;六.代词 ;? 这? 那? （指人或事物）? 这儿? 这里? 那儿? 那里?（指处所） 这会儿? 那?会?儿?（指时间）? 这么? 这样? 这么样? 那么? 那样?（指性质、状态、方式、行动、程度）? 这些 ?那些? 这么些? 那么些?（指数量）? 每? 各（指所有的或全体中任何一个）? 某? 另? 别（确有所指，未说明哪一个） ;?虚词分类:;;表示时间的有： 表示频率的有：表示语气的有： 表示情貌的有：;语法特点：; 介词 ; ;  ;用法： ⑴必须保持介词短语的完整性。除了“被”、“给”有时可以不带介词宾语之外，其他介词都必须同名词等构成介词短语，才能用在句子里。 下面是错误的用例：  这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长着毛，四肢爬行、跳跃。? ; 例2：据对冬小麦主要产区六十个气象台站的统计资料，有四十一个台站出现了五十年代有记录以来同期的最高或次高气温记录。（“据”一直管到“统计资料”，“对”没着落，应删掉。如保留“对”，就应当改为“据对……六十个气象台站进行统计的资料”，让“对”同“……台站”组成介宾短语。） ⑵介词同宾语必须能互相配合，不能产生搭配不当的问题。  ④事情发生后，党支部决定对这个问题进行一次教育。