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九年级化学质量守恒定律ppt

为什么反应前后质量不变呢? 原因分析 * * * * * 质量守恒定律 第五单元课题1 参加反应的各物质的总质量与生成 的各物质的总质量有何关系? 实验探究一:白磷燃烧前后质量的变化: (1)在备好的锥形瓶中放一小块白磷 产生大量白烟,放热;天平平衡 (4)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量 (2)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量 (3)点燃白磷,迅速塞好瓶塞,观察实验现象 (5)比较反应前后物质总质量的变化 对比思考: 反应前物质(或物体) 反应后物质(或物体) 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃棒 (空气) 氧气 氮气 白磷 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃棒 五氧化二磷 (剩余气体) 氮气 质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。 白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量 稀有气体等 稀有气体等 白磷 五氧化二磷 氧气 实验探究二 铁+硫酸铜 铜+硫酸亚铁 现象:铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 天平平衡 分析 反应后总质量(g) 反应前总质量(g) 实验现象 方案2(镁条燃烧) 方案1(盐酸与碳酸钠反应) 剧烈燃烧,发出耀眼白光 m1 m1 m2 m2 m1 ≠ m2 ,反应前后总质量不相等??? m1 ≠m2 ,反应前后总质量不相等??? 质量守恒定律是针对所有化学反应来讲的吗? 有气泡冒出 继续探究 10克水加热后沸腾,变成10克水蒸气,此变化符合质量守恒定律。 你认为下列说法对吗?为什么? 1. 质量守恒定律仅适用于化学变化。 2.质量守恒定律中的“质量”必须是真正参加化学反应的物质质量,而不是各物质质量的简单加和。 纸燃烧后,剩下的灰比原来的纸轻,此反应不符合质量守恒定律。 3.总和:应当包括各种物质,不能忽略反应物或生成物中的气体 1升氢气和8升氧气反应生成9升水 4.质量守恒定律指的是“质量守恒”,不是其他物理量的守恒。 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等? 试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 文字表达式:磷+氧气 五氧化二磷 点燃 化学反应前后:原子个数不变 原子种类不变 原子质量不变 元素种类不变 元素质量不变 反应前后物质质量不变 原子数目 原子质量 原子种类 微 观 元素质量 元素种类 不 变 物质的种类 分子的种类 改变 宏 观 可能 改变 分子数目 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应。 40 (2). 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热,待完全反应后,冷却称量剩余固体物质19.9克,则生成氧气_____克. (1). 试试看: 1、用质量差确定某反应物或生成物的质量 9.6 我能行: 2、下列现象可用质量守恒定律解释的是( ) A、10g水受热变成10g水蒸气 B、湿衣服晒干,质量变小 C、铁在空气中灼烧后,质量增加 D、蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 3、根据质量守恒定律可以推知,铝箔在氧气中燃烧后,生成物的质量( ) A、一定等于铝箔的质量 B、—定小于铝箔的质量 C、—定大于铝箔的质量 D、无法确定质量大小 C C 4、在化学反应前后,总数可能改变的粒子是( ) A、质子 B、原子 C、电子 D、分子 D

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