思想品德人教版九年级全册第三单元融入社会肩负使命61人民当家做主的法治国家.pptVIP

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  • 2017-06-27 发布于广东
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思想品德人教版九年级全册第三单元融入社会肩负使命61人民当家做主的法治国家.ppt

思想品德人教版九年级全册第三单元融入社会肩负使命61人民当家做主的法治国家

传奇“表哥”杨达才 预设问题 1、人民怎样行使当家作主的权力? 2、人民行使当家作主权力的机关是什么? 3、我国的根本政治制度是什么? 4、全国人大同中央其他国家机关的关系是什么? 5.我国最高国家权力机关是什么?它有哪些职权? 自主探究二:人民行使当家作主权力的机关是什么? 人民行使当家作主权力的机关------ 各级人民代表大会(地方人大和全国人大) 自主探究三:我国的根本政治制度是什么? 我国的根本政治制度------ 人民代表大会制度 自主探究四:全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系是什么? 人民代表大会与其他国家机关的关系: 教材P74该市中级人民法院工作报告未获该市 人代会通过,你感受最深的是什么? 人民代表大会对“一府两院”具有监督作用;人大代表有人民选出,人大代表不满意,就是人民群众不满意;人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。 自主探究五:我国最高国家权力机关是什么? 它有哪些职权? 我国最高国家权力机关 ----- 全国人民代表大会 合作探究 公民、人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别? 观点汇总 (1)人民是国家的主人。 (

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