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人教版九年级英语Unit 8 Section B-2.ppt

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人教版九年级英语Unit 8 Section B-2

(c) 倒装原则:not only…but also…连接两个并列分句时, not only 置于句首,表示强调,其引导的句子要用部分倒装,即将谓语动词的一部分(情态动词,助动词等)放在句子的前面,而but also后的句子用正常语序。 Not only he but also I am interested in pop music. Not only do I feel good about helping people, but also I get to spend time doing what I love to do. I receive his invitation to the party yesterday, but I refuse to accept it. 昨天我收到了他的晚会请柬,但我拒绝接受。 4. prevent 动词,意为“阻止;阻挠”,相当于stop。常用结构 prevent sb.(from) doing sth. 意为“阻止某人做某事”。 Could you prevent these accidents? Mother prevents/stops me (from) eating too much candies. 注意: from 在主动语态中可以省略,但在被动语态中不得省略。 He was prevented/stopped from playing computer games. Can you think of any other mysteries, either in China or another part of the world, that are similar to Stonehenge? What do you know about these mysteries? What is mysterious about them? Discuss them with your group. 环游世界 看看十二大诡异地域 2、中国阿尔泰山荒原通天石人之谜 被疑为人类对外星文明的记录。矗立在草原上的石人成为一种神秘主义的象征 3、古埃及金字塔 金字塔的神秘至今仍是一个谜,不少学者认为金字塔是古代外星人留下的建筑物。 4、玛雅文明 在玛雅人的编年史中,曾记载了地球9000万年至4亿年之间的事。 5.巴别通天塔 巴比伦是一座令人神往的古城,它位于幼发拉底河和底格里斯河的交汇处。 6.南美火地岛: 浮出地面的骷髅头 7.斯堪的纳维亚半岛峡湾: 狮身人面守护者 8.南斯拉夫境内:熟睡的老猫 9.加拿大与美国阿拉斯加交接处:磅礴奔腾的巨大象龟 10.极光:贞子降临 11.南美秘鲁:富兰克林头像 12.新西兰南岛: 不可思议的太极图 receive 收到,强调客观上收到这一事实,不表明是否愿意接受。 accept “接受”, 主动地或自愿地接受,带有“满意;同意;认可”等意味,其反义词为refuse。 2. receive 及物动词,此句中意为 “接待;招待”。 recieve 还可以表示 “接受;收到”, 与get 同义,其后可接介词 from。 They are very glad to have the opportunity to receive the quest. I receive a letter from my mother. receive a letter(客观收到) accept(主观上接受) 3. For many years, historians believed Stonehenge was a temple where ancient leaders tried to communicate with the gods. where ancient leaders tried to communicate with the gods是where引导的定语从句,修饰名词temple。 The bookshop where I bought this book is not far from here. 我买这本书的那个书店离这里不远。 This is the house where I lived two years ago. 这就是我两年前住的那个房子。 2e 1、位于英格兰威尔特郡索尔兹伯里平原的巨石阵 又称环状列石、太阳神庙等名,是欧洲著名的文化神庙遗址。据推测约出现于公元前4000-2000年,有学者认为是史前文明遗址,也有人认为是外星文明的痕迹。 Section B Period 2 (2a — 2e) Fill in the blanks wi

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