人教版八下第四课第一框人人享有人格尊严(共29张PPT).ppt

* * 这些词语和名誉有没有联系？什么是名誉？ * 6班没讲 * 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。 * 侵犯名誉权的行为有哪些？ * 7班没讲 侮辱：口头\书面\动作 * 10班没讲 * 小华的家长认为商场对孩子的心灵造成了巨大的伤害，遂向法院提起诉讼，要求商场公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿精神损失。 “ ” “ ” 人人享有人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权 温家宝在河南考察工作　 与艾滋病患者共度春节 张穗红我是小偷  四川人 我是小偷 经常来的 小 偷 有 尊 严 吗 ？ 犯罪嫌疑人有尊严吗？ 艾滋病患者有尊严吗？ 　　“我是一个乞丐，我知道很多人看不起我们，其实，我自己也看不起我自己。我曾经受到很多人的帮助，我也曾伤害过一些爱我的人…我的家乡远在福建省外的一个偏僻小山村，身为乞丐的我实在没有脸面说出家乡的名字，姑且带过不谈吧。从小父母对我宠爱有加，对于我的要求几乎是有求必应。正因为如此，造成了我娇生惯养、任性固执的性格。我跟着一群“兄弟”，整天游手好闲，时不时“摸”点别人家的东西。渐渐地，村里的人都厌恶我，看见我就躲得远远的。然而，我不以为耻，反以为荣，认为自己够“霸气”。父母时常失望地叹气，但是又对我无可奈何，我却感觉不到……　　 改变人生的那一年我才13岁。父亲突患重病，为了筹集治病的费用，家里砸锅卖铁，可是，无情的病魔还是带走了父亲。望着徒有四壁的家，母亲无助地流泪。有一天早晨，母亲抛下我远嫁他乡。面对突如其来的变故，我一下子无所适从。因为平日里的名声，村里人都不愿接纳我，我只好继续跟着那一帮“朋友”做点小偷小摸的事。久而久之，胃口越来越大，从偷到抢，从物到钱，最终，我落入了法网，身陷囹圄十余载。　　 出狱后，我已是而立之年，家乡早已没有我的容身之所，索性远走他乡。我四处漂泊，一路乞讨，一路向南，最后，我来到了泉州。作为一名乞丐，遭白眼，受冷遇，被呵斥，我早已习惯，不过，有时候，一些小混混会索取“保护费”，稍有不从便拳脚相加。让我感动的是，一些热心人挺身而出，帮我怒斥了小混混，还为我打包了快餐，我不敢用我的脏手握住他们温暖的手，只能一个劲地说“谢谢”；还有一些店家，看我可怜，把旧衣服给我，让我度过寒冬；一些学生，从自己不多的零花钱里抽出一部分给我，每次给我，钱虽然轻轻落下，却重重地打在我心上……　　 我也曾经想靠自己的双手赚钱，毕竟“乞丐”二字终究不甚光彩，然而从小的娇生惯养和好吃懒做，以及作为一名语言不通的外地人，种种的因素，让我始终无法迈出改变的一步。　　我是时候离开泉州了，接下来，我要往何处走，我也不知道，或许向南，或许向北。我经常从垃圾堆中翻看旧的《泉州晚报》，看到96339栏目里经常有一些热心人士，以及一些被帮助者对恩人的感谢，所以，我也想通过96339对那些帮助过我的人说一声—谢谢你们了，让我在寒冷的天气里感受到一丝温暖；对不起了，我让你们失望了！ 预习：阅读课本34页至39页，探究下列问题： 1、什么是人格尊严权？人格尊严权具体体现（内容）有哪些？ 2、名誉的含义？良好名誉的作用是什么？侵害名誉的行为的危害性是什么？ 3、名誉权的含义及主要表现是什么？侵害名誉权的表现形式与后果分别是什么？ 中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事从说纷纭。 12岁的娃儿有啥子人格嘛．是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责 父亲 严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责 老师 侮辱、体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权 律师 你的看法是什么？如果你是小光，会有什么感受？ 人格尊严权就是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，表现为自尊与他尊两个方面。 1、什么是人格尊严权？ 2、人格尊严权的具体体现(内容)？ 人格权 生命健康权 人身自由权 人格尊严权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人