八年级物理第一章《声现象》单元复习_上学期_上学期_上学期.ppt

第一章声现象复习课宿庞骗弛猜太;知识框架声现象声音的产生与传播;声现象声音是什么声音的特征人耳;回声定义：声音遇到障碍能被反射;1、声音是由物体振动产生的。2;声音的产生与传播声音是由于物体;乐音的特征（乐音的三要素）响度;小结音调响度音色含义决定因素相;1、演奏同一乐曲时，人能分辨出;7、日常生活中我们常说声音“震;2、当火车进站时，工人师傅总是;3、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“;5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟;6、萍萍是位音乐爱好者，钢琴独;物体(钟)振动产生声音（钟声）;令人厌烦的噪声乐音与噪声的区别;令人厌烦的噪声噪声的危害人们用;令人厌烦的噪声噪声的控制减小噪;人耳听不见的声音人耳能听到的声;探究活动发声体在振动。鸿投及抑;气体、液体和固体可以传声。探究;真空不能传声。探究活动姬琢脊氦;声音以声波的形式向外传播。探究;声音具???能量。探究活动俱免叮菜;声音的响度跟振幅有关。声音的音;估测声音传播的快慢。量出一段3;（1）探究音调与频率的关系；用;比较材料的隔声性能某探究小组同;减弱噪声的途径编雹细邦仙袒臣横;为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而;例题选解例1. 下列的实验和实;例题选解例2. 针对下图中的四;例题选解例3．挑选西瓜时，用手;例题选解例4. 图1一6中，老;例题选解例5. 一场大雪过后，;例6. 大军和小欣在鱼缸边玩耍;例7.如图所示，在做真空是否传;1、把门窗关闭后，传入室内的噪;2、声音在传播的过程中，下列说;3、噪声严重影响着人们的生活和;4、有一闹钟正在响铃，将闹钟用;5. 在雷雨来临之前，电光一闪;6、据报载：1960年，美国空;8、下表列出了相同条件下不同物;9、声音在15℃的空气中传播速;10、针对以下四幅图，下列说法;11、当火车进站时，工人师傅总;12、水牛“哞哞”的叫声和蚊子;物体(钟)振动产生声音（钟声）;15、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑;1、针对以下四幅图，下列说法正;16、汽车行驶的正前方有一座高;实验方案的设计17、亚里士多德;18、(1)你用什么实验证明声;19、 如图a所示，伍实同学用