人教选修《中外传记作品选读》1.2《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》ppt课件.ppt

既然本文题为“回忆鲁迅先生”，为何又要大篇幅地写许广平？ 提示　许广平的形象融合了中国传统妇女与新时代的女性的勤劳、节俭、善良、聪慧、宽容等品质。在整篇文章里，很多地方都淋漓尽致地展现了夫妻间的相濡以沫。特别是在鲁迅病重后，许广平无微不至的照顾：“心里存着无限的期望，无限的要求，用了比祈祷更虔诚的目光，许先生看着她自己手里选得精精致致的菜盘子，而后脚板触着楼梯上了楼。”诸多细节感人至深。因此，与其说鲁迅与许广平是一对恩爱夫妻，更愿称他们为一对志同道合、彼此激励的战友！精神的相互慰藉与理解包容中更能展现鲁迅平和执著的一面。他们二人犹如在烈火中沐浴的凤凰，用坚毅和隐忍完成最后的人生涅槃！这恐怕也是萧红的回忆录的独到之处。 这篇回忆录中写的都是鲁迅日常生活中的繁杂琐事，虽表面杂乱，却给人浑然一体之感，请阅读全文，分析其中的原因。 提示　原因有二：首先，作者在处理鲁迅日常生活中的繁杂琐事这些材料时，看似随心所欲，漫无边际，实则是作者有心去写一个平常的有丰富人情味的人间鲁迅，所以选材特别注意生活细节，处处留心是作者成功的一点。其次，是作者同鲁迅独特的师友关系，作者始终带着一种崇敬而又亲切的眼光来看待鲁迅的日常生活，文笔散漫却又处处显露这种深情。所以作者往往能做到小中见大，正如同原文中许广平所说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”于平凡中见深刻,恰如鲁迅名句“于无声处听惊雷”所蕴涵的深刻含意。 一、文本审美 1．丰富的细节描写 本文记叙了鲁迅生活中的很多细节，基本上概括了鲁迅生活的方方面面，场所如饭桌、卧室、客厅、门口、路上、公园、茶馆、影院等，相关的人物如妻子、儿子、亲人、仆人、朋友、青年学生、医生等，相关生活如衣着、烟酒、交友待客、闲居谈笑、深夜工作、夫妻情深、父子天伦等。作者非常善于抓住细节表现人物的性格和精神世界，充分地展现了女性作者细腻、清新的笔调 ，为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。 2．行文中情感贯穿，文字跳跃 作品中的材料互不关联，有些片段即使倒置似乎也无碍于文章的连贯，因为萧红对鲁迅深深的崇敬和怀念之情渗透其中，这是一篇非常感性的文章。作品中所涉及的鲁迅的生活琐事，随心写出，无严格的逻辑顺序。而且，凡属作者感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容她就断断续续写出，使文字跃动，这就在限定的篇幅中增加了意蕴厚度。 3．使用第一人称，亲切自然 本文重点运用了第一人称限制叙述角度。这种叙述角度给本文带来了真实性和亲切感。在文中，叙述者不再君临一切，而是与读者处在一种平等的对话地位，在真诚亲切的娓娓而谈中使读者产生一种艺术的共鸣和认同，从而使作品的艺术感染力在无形之中得到了加强。 二、写作迁移 精彩的细节描写能使人物形象更加鲜明生动，请你选择生活中的某一细节写一段话，300字左右。 【示例】 又到了8月30日，交学费的日子。妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，然而没有钱交学费，看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空，月底借钱总是难的，何况是我们这样穷的人家。 我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名！”我和妹妹想笑却笑不出来，泪水更汹涌地哗哗落下。 父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道，后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓，那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒…… 【漫漫古典情】 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。　　雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ——宋·欧阳修《蝶恋花》 这是深闺佳人的伤春词。作者以含蕴的笔法描写