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主持人口才训练 主持人口才技巧 本节课主要从生活主持和节目主持口才技巧两方面入手，学会主持要领，达到轻松主持，展现自我的水平。 教学目标 第二节 主持人口才技能 1 2 3 3 一、婚礼主持口才技巧 返回 （一）中式婚礼司仪主持的一般程序： 1．典礼开始前,由司仪做一下调动工作,将来宾的注意力转移到典礼台上，然后有请娘家人、喜公公喜婆婆、证婚人、介绍人和新人的单位领导登台 2. 请出新郎和新娘，介绍新人和参加婚礼的来宾 3. 典礼正式开始 4. 典礼结束 一、婚礼主持口才技巧 （二）婚礼主持人语言具体要求： 1．不可喧宾夺主 2．要善于“救场” 3．语言要仔细斟酌 返回 二、会议主持口才技巧 （一）会议主持人的任务： 会议主持人的任务就是要明确会议的目标，处理会议上的突发事件，控制会议的进程，从而提高会议的工作效率。 返回 二、会议主持口才技巧 （二）会议主持口才技巧 1.会议开场阶段的口才技巧 开场白要限制在一分钟左右，语言要简洁。内容首先宣布会议的目的，明确会议的任务，并介绍出席会议的各届领导，目的在于集中与会者的注意力。其次指出议题的重要性，以引起与会者的高度重视。再次宣布会议进入下一个环节。 返回 二、会议主持口才技巧 2.会议推进阶段的口才技巧 通过简短的语言推进会议的进程，其主要方法是： 1.通报信息 2.杜绝“小会” 3.控制激情迸发 4.让人人开口 5.经常进行简短概括 6.公正引导讨论 7.防止冷场 8.承认分歧 9.调强合作 10.用幽默解决难题 返回 二、会议主持口才技巧 3.会议结束阶段 结束会议前要制定或引出决议，在闭会阶段，要充分发挥主持人的作用。要向与会者报告已得出的结论，会后要采取的行动和尚存的分歧。 返回 三、节目主持口才技巧 提高节目主持人口才技巧的水平，可从以下几个方面入手： 选择恰当的主持人口语活动方式 把握主持人口语表达的要求 明确主持人口语表达的注意事项 1 2 3 返回 三、节目主持口才技巧 主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式： 1．将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。 2．以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。 3．以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。 返回 三、节目主持口才技巧 1.能够讲标准的普通话 2.语言要通俗易懂 3.语言要机智得体 4.语言风格要有个性 5.语言要朴实自然 6.语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化 返回 三、节目主持口才技巧 国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部1994年10月30日联合颁布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》里明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。 返回 三、节目主持口才技巧 中央电视台节目主持人敬一丹的“一丹话题”节目中《教师流失》这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种语言： “我想起小的时候，第一次听到“流失”这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我第一次听到了“流失”这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办；教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢？冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢？” 返回 三、节目主持口才技巧 在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这种即兴应变