全脑快速英语学习法训练.ppt

全脑快速英语学习法训练 第一部分：理论阐述 随着经济的发展，国际交流日益频繁，掌握国际语言——英语显得十分重要。因此学好英语，是学生和家长的共同心愿。但在我国由于没有良好的英语语言环境，汉语的方块词和英语拼音文字又毫无借鉴作用，故学生在学完字母后，开始学单词时就碰到了英语单词难记的障碍。记忆英语单词是学生学习英语必经之路。记不住单词就意味着“学好英语”此路不通。如何让学生有效、快捷、长时记忆单词，成了大家最关心的问题。 第一部分：理论阐述 单词是构成语言的三大要素之一，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。从某个角度上看，学生在英语学习中掉队，往往是从记不住单词开始的，单词的重要性就不言而喻了。因此，是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。 第一部分：理论阐述 学习英语的人，不论时间长短，大家都有一个共同的体会，那就是背单词很令人苦恼。其实主要的一个原因是方法不当。传统上我们记忆单词用的是机械记忆， 通过不断重复或者以字母为单位来记忆单词。这样不断重复, 枯燥无味，不但时间长效率低, 而且徒增许多烦恼。导致的结果就是背得慢，忘得快。有没有办法解决呢？ 第一部分：理论阐述 第一部分：理论阐述 一方面是因为我们不具备英语的语言环境，单词的意思只有死记硬背。另一方面是因为我们即使记住了英文发音，也不一定能写出正确的拼写。于是，我们只能从左至右地去记忆每一个字母，然后记它的读音，最重要的还要记住它的中文意思。 第一部分：理论阐述 拿“congressional”这个词来说，我们要记住它至少要经历这样几个步骤：　　①记字母拼写：c，o，n，g，r，e，s，s，i , o , n , a ,l　　②记读音[?????????????] ③记意思：会议的　　 第一部分：理论阐述 除了这三个步骤，有时候还要去记一记词性或者英文解释。经过这几道工序，根据心理学测试，若想把congressional这个词记住终生不忘，至少要重复上百次，而且中间还必须有停顿和间隔，如果一口气重复，其效果实际上还是等于背了一次。 第一部分：理论阐述 既然是英汉两种语言造字方式的差异导致了中国人记忆英语单词的障碍，如果我们能像认汉字一样地去认单词，能把死记硬背的过程，转化为类似于“不”“好”就是“孬”这样的记忆形式，那么背单词的过程就会符合中国人的认知习惯，记忆效率当然会大大提高。 第一部分：理论阐述 如何才能让背单词的过程符合中国人“说文解字”的认识习惯呢？这里就要用到人类大脑的“联想”功能。现代科学已经证明，人的左右半脑有不同的功能： 左脑主要处理“逻辑、语言、数字、顺序……”等问题右脑则负责处理“曲调、旋律、图形、联想……”等问题 第一部分：理论阐述 我们以往用死记硬背的方法背单词，仅仅使用了左脑。而事实上右脑的功能是十分强大的，潜力也是十分可观的，近年来国际上对右脑功能的开发进行了大量研究，得出了很多有意义的成果。用右脑背单词，主要就是运用右脑的联想功能。 第一部分：理论阐述 苏联著名生物学家巴浦洛夫说过：联想是记忆的基础。联想是由于两个或两个以上刺激物同时或连续发生作用而产生的暂时神经联系。联想是在头脑中从一个事物想到另外一些事物的心理活动。　　美国记忆大师哈里默莱也说：记忆就是将新的信息联想于已知的事物。 第一部分：理论阐述 联想记忆实际上就是一种把不相关的事物相互联系起来的能力，简单来说，有点像造句或编故事。为了方便起见，我们把要记忆的元素称为联想元素。比如我们要记忆下面这一组词：　　 不要说话，一起，音乐会，朋友 为了记住他们，我们可以这样联想： 朋友在一起听音乐会时，不要说话。 通过联想记忆就可以记住上面的四个词语。 我们已经学习了二十种快速有效的记忆单词的方法，下面我们就针对这二十种方法展开训练。 字母编码训练 字母编码训练 方法一、创意联想法 方法一、创意联想法 方法一、创意联想法 方法一、创意联想法 方法二、字母+单词/单词+字母记忆法 方法二、字母+单词/单词+字母记忆法 方法二、字母+单词/单词+字母记忆法 方法二、字母+单词/单词+字母记忆法 方法三、拆分法 方法三、拆分法 方法三、拆分法 方法三、拆分法 方法四、无意识记忆 方法四、无意识记忆 方法四、无意识记忆 方法四、无意识记忆 方法四、无意识记忆 你在生活中还经常见到哪些单词？ 方法五、凑词法 方法五、凑词法 方法五、凑词法 方法六、对称思维记忆 方法六、对称思维记忆 方法六、对称思维记忆 方法七、对比记忆法 方法七、对比记忆法 方法八、翻转法