高三实验复习常见离子的检验.pptVIP

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高三实验复习常见离子的检验

常见离子的检验 《系统》P78 熟读多遍,掌握原理,不要机械记住具体操作步骤,应结合具体背景情境。 原理 1.沉淀法:特定颜色、沉淀是否溶于某种酸碱 2.气体法:特定颜色、特定性质 3.氧化还原法:如酸性高锰酸钾 4.特性:如焰色反应、显色反应(KSCN与Fe3+)、漂白性(次氯酸与紫色石蕊) 例:SO42-的检验。 在以下两种情境中检验SO42-有何不同? SO32-与SO42-的混合溶液 2. Cl-与SO42-的混合溶液(后续要检验Cl-) 取少量溶液于试管,滴加过量的HCl溶液,充分振荡, 再滴加少量的BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,说明有SO42-. 取少量溶液于试管,滴加少量的Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,若有白色沉淀生成,说明有SO42-;(不引入Cl-以干扰Cl-的检验) 选择哪种方案? 2.检验的原则:反应要特征典型; 现象要明显易辩;操作要简便易行。 1.题目限定的试剂和仪器要求 Mg2+和Al3+混合溶液中两种离子的检验? 取少量溶液于试管,加入足量的NaOH溶液,振荡,静置,若有白色沉淀生成,说明含有Mg2+; 取上述步骤中的上层清液于另一支试管,逐滴滴入稀硫酸至过量,振荡,若溶液中先产生白色沉淀,后又溶解,说明原溶液中含有Al3+。 混合溶液中离子检验方案设计的思维方法 1.列出所检验离子的性质(沉淀、气体、氧化还原、特性反应) 2.根据性质的不同,选择检验的试剂 3.考虑离子间的相互干扰,确定检验的顺序 4.选择优化方案 5.规范表述:取样、操作、现象、结论 (除杂试剂用“过量”,检验试剂用“少量”) 【例题详解】 33、某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。 (1)提出合理假设: 假设1:FeSO4有剩余; 假设2:NaClO有剩余; 假设3:______________________________________。 (2)样品初步处理:取少量混合液于试管中,滴加足量稀硫酸得到澄清溶液。此澄清溶液中肯定含有的金属阳离子是________________________。 (3)设计后续实验方案验证假设,在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。 限选实验试剂:3 mol·L-1 H2SO4、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉-KI溶液、紫色石蕊溶液。 33、某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。 (1)提出合理假设: 假设1:FeSO4有剩余; 假设2:NaClO有剩余; 假设3:______________________________________。 Step2:逐一分析每步该如何应对 【讨论1】提出合理假设的依据? 33、某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。 (1)提出合理假设: 假设1:FeSO4有剩余; 假设2:NaClO有剩余; 假设3:______________________________________。 (1)理清实验目的 (2)分析反应物的性质和对应反应的特征和原理 典型的可逆反应 可进行到底的反应 NaClO和FeSO4均无剩余 Step2:逐一分析每步该如何应对 (1)理清实验目的 (2)分析反应物的性质和对应反应的特征和原理 【小结1】提出合理假设的策略 33、某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。 (2)样品初步处理:取少量混合液于试管中,滴加足量稀硫酸得到澄清溶液。此澄清溶液中肯定含有的金属阳离子是________________________。 【讨论2】如何分析澄清溶液的组成? Step2:逐一分析每步该如何应对 33、某学习小组在研究水处理问题时,将一定量NaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。 (2)样品初步处理:取少量混合液于试管中,滴加足量稀硫酸得到澄清溶液。此澄清溶液中肯定含有的金属阳离子是________________________。 2、逐一分析每步该如何应对 FeSO4 NaClO 1.Fe3+ Cl- SO4 2- Na+ Fe2+ 2.Fe3+ Cl- SO4 2- Na+ ClO- HClO 含悬浮物的混合物 加稀硫

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