2017中小学语教师招聘基础知识复习资料3.docVIP

　　第一篇 词法 　　三、 代词 　　(一) 知识概要 　　英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。　人称代词主要有主格和宾格之别。请看下表 　　人称 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 　　主格 　　宾格 　　物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。请看下表 　　人称 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 　　形容词性 　　名词性 　　反身代词可见下表 　　人称 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 　　反身代词 　　指示代词主要有 　　疑问代词有： 　　还有疑问副词when, how, where, why。 　　不定代词在初中课本中主要有some, any， many, much, each, neither, other, another, all, both, one, none, either… 　　(二) 正误辨析 　　[误 　　[正 　　[析]形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，如：my book，而这句话的意思是：汤姆的妈妈比我的妈妈高。比较的对象是my mother,也就是mine。 　　[误 　　[正 　　[析]在应用代词时，要注意人称，格与数的一致性。这里it所代替的是不可数名词homework， 所以应用it。 　　[误 　　[正 　　[析]这主要是英语习惯上的用法。当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you, he, she, I,而复数时为we, you， they:如男女并列时，应先男后女，如：He and she …如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I, he, she, you, 复数时用They, you， we, 如： 　　[误 　　[正 　　[析]由either…or, neither…nor, or 连接两个主语时，如果两主语是单数时，用单数代词，如两主语是复数时，用复数代词，如：Either teachers or students want to do their best to help the old man.如是一单一复两名词时，一般将单数名词放在前，复数名词放在后，要用复数代词，如： 　　[误 　　[正 　　[析]than是连词，其后应视为省略句，than he is.所以要注意区分其主格与宾格的用法。 　　[正 　　[析]as…as 其后也应看作是省略句。应为as I like her.所以应用宾格。而第一句应译为我像她那样喜欢你。两句语法都是对的但含义不同。 　　[误 　　[正 　　[正 　　[析]反身代词不可作主语，但可以用作主语的同位语。 　　[误 　　[正 　　[析]祈始句的主语应看作第二人称 　　[误 　　[正 　　[析]反身代词不能作介词宾语，除非是由不及物动词与介词组成的动词短语，如： 　　[误 　　[正 　　[析]这是英语中的习惯用法，意为“像在家里一样”。这样的用法还有： 　　enjoy oneself 玩得开心make yourself at home 像在家中一样 　　help yourself to something 自己拿某物lost oneself 迷路 　　seat oneself 就坐dress oneself 穿衣 　　[误]—　Whos this speaking.— 　　[正]—　Whos that speaking.— 　　[析]在电话用语中，this指讲话人自己，而that指对方。 　　[误 　　[正 　　[析]在比较句中往往为了避免重复，可以用that或those取代前面提到的事物，如是单数时用that,复数时用those，如： 　　[误 　　[正 　　[正 　　[析]在可数名词单数时可用so+形容词+不定冠词+名词+that从句，也可用such+不定冠词+形容词+that从句。在不可数名词或可数名词复数 时，只用such, 如：It is such good weather that I want to go swimming. They are such good books that I want to buy them all.在many, much, few, little这4个词前仅能用so,如： She has so much money that she can buy everything she wants.而在so与that之间仅存形容词时，则不能用such,如 　　[误 　　[正 　　[析]same与定冠词the是固定搭配不可更改。这样的用法还有all the same(仍然)。 　　[误]—　I hope she might pass the exam.— 　　[正]—　I hope she might