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不动点与数列不等式问题
不动点与数列不等式问题
在历届高考试题中,求数列的通项或证明数列不等式的内容,占有一定的篇幅.的一类不等式问题,把近几年高考数学中出现的这类试题概括在下列两个命题中:
命题2[12] 设在上连续,在上可导,且,,.数列满足,,,则
,
命题3[12] 设在上连续,在上可导,且, ,.数列满足,,,则
,
利用上述两个命题,把2005年江西卷、2006年陕西卷、2006年湖南卷、1986年全国卷、2007年广东卷以及文献[13-15]中等诸多同类试题或例题进行了统一处理,这些试题往往与递推函数的不动点相关联...中,,,
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)若数列中,,证明:
,
参考答案中求出了的通项公式,然后用数学归纳法证明了不等式,本题中第(Ⅰ)部分较为简单,难点是第(Ⅱ)部分中关于不等式的证明,参考答案中用数学归纳法先后证明了不等式与,其中不等式容易证明,但要进一步得到却比较困难.下面将利用不动点思想,给出三种不同于参考答案的方法.
解法1 (Ⅰ)(略);
(Ⅱ) 考虑的迭代函数,.易知满足,,由于,注意到,则由,即,即,…,用归纳法易证,
设,则,, 欲证,只需证明,为此考虑的迭代函数,由于,而,故.
记,,下面用数学归纳法证明,
当时成立,假设,则,又由,
即,于是,即得,结论得证.
解法2 (Ⅰ)(略);
(Ⅱ)利用不动点求出的通项公式:考虑函数的不动点,即方程的两个解与,则,,它们之比为,反复利用此式,得,于是的通项为.显然,而等价于,即,该不等式对一切均成立,故结论得证.
解法3 (Ⅰ) (略);
(Ⅱ),利用此式用数学归纳法不难证明,由(Ⅰ)中结论,欲证明,即证,亦即证,也就是.
令,则只需证,易知,只需证,利用分析法:
,得证.
通过解法1得到启示,我们可以把该结果推广为:
定理4 设在上可导,且,,
数列、分别满足,,,,,则,.
证明 首先证明,:对,由,得,又由,得,即得,故有,于是,同理,有.
下面用数学归纳法证明:当时,因为,,所以,结论成立.假设当时,结论成立,即.则当时,,,即得,.
设,则,于是
也就是说,当时,有,定理得证.
注4 如果函数满足,称为函数的不动点.定理4揭示了一类由两个具有公共不动点的迭代函数构造的数列的不等式关系.
21.(2006年陕西卷且存在使
(I)证明:是R上的单调增函数;设
其中
(II)证明:
(III)证明:
21.解: (I)∵f (x)=3x2-2x+ = 3(x-)2+ 0 , ∴f(x)是R上的单调增函数.
(II)∵0x0 , 即x1x0y1.又f(x)是增函数, ∴f(x1)f(x0)f(y1).即x2x0y2.
又x2=f(x1)=f(0)=0 =x1, y2=f(y1)=f()==y1,综上, x1x2x0y2y1.
用数学归纳法证明如下:
(1)当n=1时,上面已证明成立.
(2)假设当n=k(k≥1)时有xkxk+1x0yk+1yk .
当n=k+1时,由f(x)是单调增函数,有f(xk)f(xk+1)f(x0)f(yk+1)f(yk),∴xk+1xk+2x0yk+2yk+1
由(1)(2)知对一切n=1,2,…,都有xnxn+1x0yn+1yn.
(III) = = yn2+xnyn+xn2-(yn+xn)+ ≤(yn+xn)2-(yn+xn)+
=[(yn+xn)-]2+ . 由(Ⅱ)知 0yn+xn1.∴- yn+xn- , ∴ ()2+ =
19. ( 2006年湖南卷)(本小题满分14分)已知函数,
数列{}满足:
证明: (I).; (II)..
证明: (I).先用数学归纳法证明,n=1,2,3,…
(i).当n=1时,由已知显然结论成立.
(ii).假设当n=k时结论成立,即.因为0x1时
,所以f(x)在(0,1)上是增函数. 又f(x)在[0,1]上连续,
从而.故n=k+1时,结论成立.
由(i)、(ii)可知,对一切正整数都成立.
又因为时,,
所以,综上所述.
(II).设函数,.由(I)知,当时,,
从而
所以g (x)在(0,1)上是增函数. 又g (x)在[0,1]上连续,且g (0)=0,
所以当时,g (x)0成立.于是.
故.
09年)21.(本小题满分分)已知曲线.从点向曲线引斜率为的切线,切点为.
求数列的通项公式;
证明::,联立得,则,∴(舍去)
,即,∴
(2)证明:∵
∴
由于,可令函数,则,令,得,给定区间,则有,则函数在上单调递减,∴,即在恒成立,又,
则有,即.
21.(本小题满分12分)
已知数列
(1)证明
(2)求数列的通项公式an.
21.解:(1)方法一 用
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