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一年中有春夏秋冬,四季交替,循环往复……
打算如何做模拟实验 实验时地球仪的位置应如何摆放 实验过程中需注意什么 影长—照射角度小—光弱—温度低—冬天 影短—照射角度大—光强—温度高—夏天 * * * * 一年中有春夏秋冬，四季交替，循环往复…… 在不同季节用竹竿测影长 同一时刻（正午） 同一地点 同一根竹竿 春 夏 秋 冬 用这些材料来模拟一下古人的方法吧？ 温 馨 提 示 小组分工合作，边观察边记录。 地球仪代替地球调整地轴倾斜方向指向北，并且在公转的过程中保持不变。 北半球的同一地点上立一根大头针。 标杆要正对中间的蜡烛，表示正午。 为方便大家记录，统一规定北边为A观测点，西边为B观测点，南边为C观测点,东边为D观测点。 地轴倾斜，且方向不变 D C B A 季节判断 杆影长短 公转地点 太阳斜射：影子长 太阳直射：影子短 直射：光更集中 由此推测,阳光直射某地区时……? 斜射某地区时……? 地球公转过程中,由于地轴的倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此温度也有规律地变化,形成四季。 * * * * *
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