浙江树人大学2009年专升本国际贸易专业考试说明.docVIP

浙江树人大学2009年专升本国际贸易专业考试说明.doc

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浙江树人大学2009年专升本国际贸易专业考试说明? 作者:学工处 原出处:学工处 日期:2009.2.26 阅读:20次 ? ????为有利于在更广的范围和更高的层次上提升各类优秀专科学生的学历层次和知识结构,有利于全面促进高职高专学校的校风、学风建设,努力构建我省高等教育人才成长立交桥,浙江省教育厅决定2009年首次在浙江树人大学开展面向全省高校选拔优秀应届普通专科毕业生进入本科学习试点工作。 ??? 根据教育部关于高等学校招生考试的有关规定以及浙江省教育厅《浙江省2009年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》的精神,本着“公开、公平、公正”的招生考试原则,特制定浙江树人大学2009年“专升本”工作实施细则。 ??? 一、选拔专业、计划、考试科目及收费标准 选拔院校及代码 专业代码 专业 计划 (人) 基础课 综合课 收费标准 浙江树人大学 (????????? ) ? 国际经济与贸易 (物流方向培养) 50 高等数学(二) 经济学 基础 13000 国际经济与贸易 (会展方向培养) 50 高等数学(二) 经济学 基础 13000 注:均招收三年制“国际经济与贸易”或相近专业的应届专科毕业生(相近专业目录见附件四)。 ??? 二、选拔对象及条件 ???  选拔对象为浙江省各级各类全日制普通高校同专业或相近专业的应届专科毕业生(包括普通高专、高职,电大、成人高校普通班的应届毕业生)。 报考者应具备下列条件:   1. 坚持四项基本原则、遵纪守法;   2. 所学专业与选拔专业相同或相近; ????? 3. 已通过CET-3级或高职高专英语应用能力A级及以上; ???? ?4 .身体健康,符合专业报考要求。 ????? 下列人员不能报考:   1. 在校期间曾受记过(含)以上处分者; ????? 2. 曾有过考试作弊记录者。 2009年“专升本”考试 《经济学基础》考试大纲 一、考试科目:《经济学基础》 二、主要参考教材:《西方经济学(第四版)》 作者:高鸿业,中国人民大学出版社,ISBN:978-7-300-06332-4/F.2043 出版日期:2007年 三、考试大纲 第一章 导论 基本要求:掌握经济学研究的目的、对象和方法 经济学的研究对象 经济学的研究方法 经济学的研究目的 主要知识点: 什么是微观经济学、宏观经济学? 经济学存在的依据;有哪些基本资源,它们分别产出什么? 第二章 需求和供给 基本要求:掌握需求、供给、弹性和供求均衡 需求曲线和需求函数 供给曲线和供给函数 弹性 需求和供给的均衡:价格决定 主要知识点: 什么是需要、需求、需求量? 什么是需求函数?什么是需求规律?(包括一般情况和例外) 什么是供给、供给量?什么是供给函数?什么是供给规律? 什么是需求变化、需求量变化?什么是供给变化、供给量变化?(包括图示) 需求的价格弹性、需求的收入弹性;以及它们的计算; 需求价格弹性与总收益之间的关系; 第三章 消费者行为理论 基本要求:掌握效用概念和收入与消费的关系 基数效用论和消费者行为 序数效用论和消费者行为 收入变化与消费的关系 主要知识点: 效用、效用最大化;边际效用与总效用的关系;消费者均衡条件; 效用无差异曲线、无差异曲线的特点,边际替代率; 第四章 生产和成本理论 基本要求:掌握生产函数的概念、最佳要素组合均衡及成本理论 生产函数 最佳要素组合 成本函数 主要知识点: 生产函数;边际报酬递减规律; 等产量曲线;投入要素最佳组合均衡条件; 显性成本、隐性成本、会计成本、经济成本的区别,经济利润、会计利润、正常利润的区别; 短期经济活动与长期经济活动的区分标志; 第五章 市场理论 基本要求:掌握四种基本市场结构的概念和特点、不同市场的厂商行为 利润最大化原则 完全竞争市场的价格和产量 完全垄断市场的价格和产量 不完全竞争市场的价格和产量 主要知识点: 利润最大化原则及相关计算; 完全竞争市场的特点、短期均衡与长期均衡的条件和特点;完全垄断市场的特点与短期均衡;各类市场均衡的计算。 第六章 要素价格理论 基本要求:掌握要素价格理论基本原理和分配理论基本知识 要素价格的决定 工资、利息、地租和利润 洛伦兹曲线和基尼系数 主要知识点: 土地、资本、劳动的供给特点(供给量与价格的关系); 洛伦兹曲线和基尼系数的特点。 第七章 一般均衡和微观经济政策 基本要求:掌握一般均衡和微观经济政策,了解福利经济学知识 *一般均衡的简单模型 市场的缺陷和政府的作用:微观经济政策 主要知识点: 公共物品与私人物品的区别,外部经济、外部不经济; 市场失灵的几种情况、原因以及政府的微观经济政策。 第八章 宏观经济的度量 基本要求:掌握GNP及其相关概念和宏观经济学恒等式 国民生产总值及其相关的量

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