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香港中文大学新书院研究小组
香 港 中 文 大 學
新書院研究小組
考察六所美國和英國大學/學院的書院教育的最後報告
導言
1. 書院制是香港中文大學的特色,每名中大本科生都隸屬一間書院。中大四間成員
書院初期的學生人數比較少,中大剛成立時,每間書院只有 450 至 600 名學生,
逸夫書院於 1988 年開始取錄學生時亦如是。數十年來,中大的學生人數不斷增
加,四間書院的規模亦隨之擴大。至 2005 年 9 月,各書院的學生人數已增加至
約 2,500 人,大約一半為宿生。
2. 大學本科生課程將於 2012 年恢復四年制,如維持書院制而又不成立新書院,每
間書院的學生人數將超過 3,200 人,必定影響書院為本科生提供的非形式教育和
關顧服務。
3. 大學經諮詢及商議,獲大學校董會通過後,決定成立一間或多間新書院,作為 《十
年策略計劃》其中一項發展。為了進行前期準備工作,校長委任了一個新書院研
究小組,往六所海外大學和學院作實地考察,研究不同的書院教育模式,並向大
學建議方案,提出新書院的組成、結構、使命和特色。
4. 小組於 2006 年 1 月訪問了美國的克萊爾蒙特.麥肯納學院(Claremont McKenna
College )、哈維.穆德學院(Harvey Mudd College )、普林斯頓大學(Princeton
University )及耶魯大學(Yale University ),以及英國的劍橋大學(University of
Cambridge )及牛津大學(University of Oxford )。這六所院校在大學系統內採用
三種不同模式組織書院教育。
諮詢
5. 小組於 2006 年 2 月向校長呈交了實地考察報告,詳述小組的觀察資料、研究結
果及建議,並於 2 月 16 日透過電子郵件公布考察報告,進行校內公開諮詢。報
告全文已上載於大學網頁,網址為 .hk/newcolleges 。
6. 考察報告發表後,在校園內引起了熱烈的討論。在諮詢期間,小組的主席及成員
出席了 18 個為不同團體舉辦的簡報會、研討會、論壇與公開諮詢會,直接聽取
約 5,000 位教職員、學生及校友的意見。有關簡報會、研討會、論壇與公開諮詢
會的資料臚列於附件 1 。此外,小組主席曾與四間書院校董會主席及校董會面,
並於 3 月 24 日與大學校董會執行委員會委員商討小組的研究結果及建議。
7. 為期個半月的諮詢期於 3 月 31 日結束,然小組仍繼續與不同團體會面,聽取及
)。
收集意見。小組迄今共收到 19 份來自教職員、學生和校友的書面意見 (附件 2
- 2 -
規範及限制
8. 在提出成立新書院的建議時,小組必須考慮中大在運作上有下列的規範及限制:
a) 中大現有四間書院,每間約有學生 2,500 人。書院肩負重任,為學生提供
通識教育、非形式教育、關顧及個人發展輔導。在諮詢期內,四間成員書
院院長在其聯署予小組的書面意見中,清楚表明現有的設施並不容許每間
書院繼續增收大量學生(附件 3 ),而最重要是並非四間書院皆預備在未
來數年繼續擴充。
b) 大學與成員書院法制上的關係,受香港中文大學條例及規程所監管。
c) 香港特區政府已明言不會為成立新書院提供額外資源。所有額外資源必須
來自私人捐款。
d) 中大校園內並無額外土地可作發展與現有書院校園規模相若的新書院,大
學亦沒有可能要求政府撥地興建新書院。因此在技術上而言,成立一間與
現有書院規模相約的書院亦不可行。
修訂建議
9. 新書院研究小組經詳細考慮上述的規
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