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2017年初中学总复习课件-物质的微观构成 人教新课标版
* * 初中化学总复习 第一单元 物质的构成 第一课 物质的微观构成 * 考纲与考点分析 考纲要求 1. 知道分子、原子、离子都是构成物质的粒子。 2. 了解分子、原子的概念,能用分子、原子的知识解释 一些化学现象。 3. 能识别分子、原子、离子和原子团。 4. 了解原子的构成,知道核外电子是分层排布的,能够 看懂原子结构示意图。 考点 年份 题型 分值 难易 程度 考查点 分子、原 子、离子 原子的构成 2008年 选择题、填空题 6 容易题 分子、原子的 构成、原子 2009年 选择题、填空题 4 容易题 分子、原子 2010年 选择题、填空题 7 容易题 分子、原子 ; 知识网络 定义 结构 原子核 质子 中子 电子 —— 核外电子排布(结构示意图) 构 成 物 质 的 粒 子 分子 符号表示 —— 化学式 质量 —— 相对分子质量 原子 定义 质量 —— 相对原子质量 原子 阴离子 形成 分类 阳离子 原 子 一个质子带一个单位的正电荷 不带电 _____: _____: _______ _______:一个带一个单位的负电荷 考点整合 考点1 原子结构 质子 中子 原子核 电子 【注意】原子时不显电性的,在原子中, 核电荷数 = 原子序数 = 质子数 = 电子数 例1. 硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱 发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数 之和为79。下列有关硒原子的说法中不正确的是( ) A. 核外电子数为34????????????????????? B. 核电荷数为79 C. 质子数为34????????????????????????? D. 中子数为45 B 原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 = 原子序数 相对原子质量 = 质子数 + 中子数 例题与练习 例2. 下列关于原子的说法中错误的是( ) A. 原子是化学变化中的最小粒子 B. 元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定 C. 在任何原子中,质子数等于电子数 D. 不同种类的原子,不能相互结合成分子 D 在化学变化中,分子化分成原子,原子又重新组合成 新的分子。 例题与练习 (1)一般的,金属原子最外层电子数较少(<4),容易 _____电子;非金属原子最外层电子数较多(大于4), 容易_____电子。当最外层电子数为4时(如C、Si), 得失电子都相对较难。 得到 考点2 核外电子的分层排布 原子和离子的核外电子是分层 排布的,可以用结构示意图表 示。如氧原子的结构示意图如 右图所示: + 8 2 6 核内质子数 带正电 原子核 电子层 各层 电子层 失去 (2)最外层电子数为____个(只有一层为2个)时,是一 种稳定结构 8 考点整合 【注意】 ① 根据结构示意图判断某种粒子是原子还是离子的方法: 考点2 核外电子的分层排布 原子和离子的核外电子是分层 排布的,可以用结构示意图表 示。如氧原子的结构示意图如 右图所示: + 8 2 6 核内质子数 带正电 原子核 电子层 各层 电子层 质子数 - 核 外电子总数 = >0 阳离子(带n个单位正电荷) = 0 原子 < 0 阴离子(带n个代为负电荷) n ② 元素的化学性质与_____________关系非常密切 最外层电子数 考点整合 * A 阴离子的判断依据是:核电荷数<核外电子数 例题与练习 例3. 下列结构示意图中,表示阴离子的是( ) + 9 2 8 +10 2 8 +11 2 8 +12 2 8 A. B. C. D. 例4. 肇庆鼎湖山中含大量的负氧离子,是天然的氧吧 。空 气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(如O 22-),O 22- 和O2不相同的是( ) A. 质子数???????? ? B. 电子数 C. 含氧原子个数 ? D. 相对原子质量之和 B 原子通过得失电子变成离子,原子和离子的电子数肯定不 同。 相对原子质量 = 质子数 + 中子数,与电子数无关! 例题与练习 考点整合 考点3 相对原子质量 1. 定义:以一种碳原子(核内质子数和种子数都是 6 的碳 原子),这种碳原子叫碳 12)质量的 作为标准,将 其他原子的质量与其比较所得的值,叫做这种原子的相 对原子质量。 1 12 2. 表达式: 相对原子质量 = 某原子质量 碳12原子质量× 1 12 例5. 已知某氧原
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