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八年级上册物理期末实验专题复习
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1.如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是?????????????,此现象说明??????????????;塑料球的作用是?????????????????。
2.如图甲木块的长度读数为 cm;用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图乙,示数为 .体温计的示数应为_____℃。
3.通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍,刑侦队警察往往用这个方法估测罪犯身高。下图是作案嫌疑人在现场留下的脚印,警察使用的刻度尺的分度值是________cm,作案嫌疑人脚掌的长度是__________cm,作案嫌疑人的身高约__________m。
4.如图所示,陈明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手的食指上。
(1)用食指堵住双耳,敲打衣架,此时声音是通过_________传入到人耳的,听到的声音响度________(选填“大”或“小”)。
(2)拔出两个食指,保持衣架的位置不变,用相同的力敲打衣架,此时声音是通过_______传入到人耳的,听到的声音响度_______ (选填“大”或“小”);
(3)陈明探究的是问题是:________________________?实验中保持衣架位置和敲打的力相同,这是采用______法进行实验。
5.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:
(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越????? ? ,发出的声音的音调越???? ??? ,这说明音调是由???? ???? 决定的
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,这时锯条的振幅???? (选填“变大”或“变小”),声音的响度???? ?(选填“变大”或“变 小”),这说明响度与???????? ? ???? 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于__________ _____ __ 。
6.为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 .
(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题? 说明 ; 说明 。
7.小明同学在探(1)器材正确的安装顺序是_______( A:由上向下,B: 由下向上)
(2)当水温升至90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.小明同学记录的数据如下表:
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 t/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (3)根据以上数据,画出水的沸腾的图像.
(4) 本实验需要的测量仪器温度计和___________
(5)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小.
()小明同学在家
(7)实验即将结束,细心的小明同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明 。
(8)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:______ _______ .
10.在一个学期的物理学习经历中,我们所经历的如下探究中,与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有____________________________(填序号)。
①装满水的玻璃杯还放多少大头针 ②用刻度尺测量纸张的厚度
③测量纸片下落的速度 ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律
⑤比较材料的隔声性能 ⑥测一测你的听觉的频率范围
⑦观察水的沸腾 ⑧探测红光外侧的热效应
⑨探究平面镜的成像特点 ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况 (正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是 ,根据探究过程可
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