我国政府受人民的监督说课PPT.pptxVIP

第四课 我国政府受人民的监督 ;一 说教材 （一）地位与作用： 《我国的政党制度》是高一年级人教版教材第二单元第四课的内容。本课题属于政治中的政治生活。 本课题主要讲了我国的政府的权利依法行使，权利的行使需要监督。上一课我们学习了我国政府是为人民服务的，这是由人民当家作主的国家性质决定。本单元与上一单元的内容有内在的联系。人民处理好与政府的关系，是参与社会公共生活管理、行驶民主权利的表现，也是积极参与国家政治生活的重要内容，更是理解社会主义民主政治的必要途径。本单元与上一单元为第三单元的学习奠定了坚实的生活基础和知识基础，在教材中起着承上启下的作用，占有重要的地位。;（二）教学目标 以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为： 1、知识与能力目标：把握对政府权力进行制约和监督的意义，认识我国的行政监督体系，了解“阳光工程”及其意义。 2、过程与方法目标：通过社会关注《焦点访谈》，分析政府接受监督的必要性和重要意义，提高学生归纳与分析的能力；分析权力的运用可能两种结果，初步培养学生学会辩证地观察问题、认识问题能力；利用教材提供的情景和问题特别是学生有关的生成资源，提高学生初步探究学习的能力。 3、情感与价值目标：了解权力的两面性，形成正确的权力观念；认识人民监督政府对国家、社会发展的重要性，培养积极参与民主监督的政治素养；了解相关加强和改进政府工作的信息，体会政府接受人民监督的重要意义。;（三）教学的重点与难点 1 重点 为什么要监督政府？如何制约和监督政府权力？ 依据新课程理念，结合课程标准内容第二单元第 6 条“评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望”。引导学生认识政府权力行使需要监督的合理性和途径分析；因此：成为教学重点。 2 难点 如何制约和监督政府权力？ 由于学生成长经历和认识水平所限，对我国的人民代表大会制度、政党制度、行政机关与国家权力机关的关系、国家与公民的关系等问题不理解；特别是在实际中存在着有法不依、执法不严、违法不究现象，以及腐败现象依然严重，增加了该框教学的难度。因此：成为教学难点。 ;二说教法;1、直观演示法 利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2、活动探究法 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。 3、集体讨论法 针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 ;三 说学法 ;四 说课堂设计; 检察机关依法对齐鲁工业大学原党委书记徐同文(正厅级)涉嫌受贿、贪污案提起公诉。去年4月，省纪委发布消息，齐鲁工业大学党委书记徐同文涉嫌严重违纪违法，接受组织调查。同年7月2日，省纪委再次发布进展，消息显示，山东省纪委对齐鲁工业大学原党委书记徐同文涉嫌严重违纪违法问题进行了立案调查。经查，徐同文在担任临沂师范学院院长、党委书记和齐鲁工业大学(山东轻工业学院)党委书记等职务期间，利用职务之便为他人谋取利益，索取、收受贿赂；贪污公款；接受他人礼品(礼金)；与他人通奸；违反规定经商办企业。 　　徐同文的上述行为已构成严重违纪违法并涉嫌受贿、贪污犯罪。依据《中国共产党纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规定，经山东省纪委常委会研究并报山东省委批准，决定给予徐同文开除党籍、开除公职处分；将其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。 思考： 1.权力是魔鬼也是天使，请就此谈谈看法 2.请结合自身生活体验，谈谈对政府权力制约和监督的意义？ 3. 你认为如何防止政府滥用权力？ ;(一) 对政府权力进行制约和监督的意义;探究二; （二）我国的行政监督体系; 黄陵县政府开展“阳光工程”, 自觉接受社会监督。 在创“双高双普”期间，县上决定为每一位教师配备一台电脑，县采购部门采取招标的方式采购价低、质优的电脑，不仅赢得老师的满意也为县上节约了开支。 思考:结合材料说明什么是“阳光工程”? 黄陵县开展“阳光工程表明了什么？具有哪些意义？;（三）为政府的“阳光工程”的意义 （1）有利于增强政府工作的透明度，便于群???加强对政府工作的监督 （2）有利于群众维护自己的合法权益，化解社