学年河南省周口市西华县八年级(下)期末物理试卷.doc

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学年河南省周口市西华县八年级(下)期末物理试卷

2015-2016学年河南省周口市西华县八年级(下)期末物理试卷   一、填空题(每空1分,共14分) 1.(2分)假期,小明帮爸爸干农活,他们沿着小路拉车,爸爸用400N的力水平向南拉车,小明用200N的力水平向南推车,这二个力的合力大小是  N,合力的方向是  . 2.(2分)《中华人民共和国道路交通安全法》规定,驾驶员必须使用安全带,如图所示,其目的是防止汽车在紧急刹车时,由于  向前倾而造成伤害;其中安全带做得扁而宽大是为了减小安全带对驾驶员的  . 3.(3分)将重为3N的小球放入装有水的容器甲中,静止时的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为  N.小球的体积为  m3;若向水中加人足量的盐,小球将  (选填“上浮”“悬浮”或“下沉.).(g取1ON/kg) 4.(3分)如图所示,一滑轮下端悬吊一个重50N的物体,在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m,(不计滑轮、绳的重力和摩擦)则拉力F=  N,动滑轮上升的速度是v=  m/s,拉力F所做的功W=  J. 5.(2分)如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为  ;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为  J. 6.(2分)阳光明媚的午后,小丽在游乐场荡秋千.当秋千从高处落下的过程中,小丽的重力势能  (选填“变大”、“变小”或“不变”).若小丽荡秋千到最高点时,所受到的力全部消失,小丽将会  (选填“做匀速直线运动”、“保持静止状态”或“继续来回摆动”).   二、选择题(每小题2分,共16分)第7~12题,每小题只有一个选项符合题目要求;13~14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分,请将其序号填入题后的括号内. 7.(2分)足球运动员用头顶球的情境中,说法正确的是(  ) A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态 B.顶出去的球在上升的过程中,受到平衡力的作用 C.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性 D.球在上升过程中,动能和重力势能均减少 8.(2分)在如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是(  ) A. 皮碗对吸 B. 瓶吞鸡蛋 C. 纸托水杯 D. 橡皮膜凸出 9.(2分)关于物体受到的浮力,下列说法正确的是(  ) A.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大 B.静止在水中的物体,受到的浮力等于自身的重力 C.在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身的重力 D.漂浮在水上的物体,受到的浮力可能大于自身的重力 10.(2分)如图所示,重为5N的木块A在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,木块所受浮力的大小和方向是(  ) A.5N,竖直向上 B.8N,竖直向上 C.3N,竖直向下 D.2N,竖直向下 11.(2分)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是(  ) A. 撬棒 B. 镊子 C. 铡刀 D. 开瓶器 12.(2分)小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如图所示,其中机械能增大的是(  ) A. 火箭升空 B. 小朋友慢慢滑下 C. 汽车在水平公路上匀速行驶 D. 卫星绕地球转动 13.(2分)下列有关学习生活中的物理知识,正确的是(  ) A.篮球场上,投出去的球,继续向前运动,是因为它具有势能 B.高铁站的站台上设置有安全线,主要是给旅客上车排队用的 C.包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.书静止在水平桌面上,是因为书受到的重力与桌面对书的支持力平衡 14.(2分)在索契冬奥会上,我国选手贾宗洋在自由式滑雪比赛中获得铜牌,他在比赛过程中的简化轨迹(a→b→c→d)如图所示.如果不计空气阻力,则下列关于贾宗洋的能量变化说法中,正确的是(  ) A.从a点下滑到b点过程中,动能增加 B.从b点运动到c点过程中,重力势能增加 C.在a点的重力势能等于c点的重力势能 D.在d点的机械能大于c点的机械能   三、作图题(每题2分,共4分) 15.(2分)如图所示,木球漂浮在水面上,请画出木球的受力示意图. 16.(2分)用撬棍向上向下都能撬起石头,如图所示,请在图中画出最小动力的示意图,并标出动力臂L.   四、实验探究题(17题6分,18题7分,19题5分,共18分) 17.(6分)【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系. 【提出问题】气体压强与气体的流速关系? 【设计实验和进行实验】 (1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气; (2)你观察到的现象是  . 【分析论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:  . 【评估与交流】请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:  . 18.(7分)(1)实验前发现

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