广东海洋大学二级学院院长、书记讲授思政课选题和提纲.docVIP

广东海洋大学二级学院院长、书记讲授思政课选题及提纲 选题1：习近平治国理政之“中国梦” （一）“中国梦”的提出及内涵 1.“中国梦”的提出 2.基本路线 3.基本要素 （二）“中国梦”实现的举措 1.增强学习意识，提高素质能力 2.坚定理想信念，强化为民服务意识 3.树立实干精神，发挥先锋模范作用 （三）“中国梦”与个人梦、美国梦 1.“中国梦”与个人梦的联系 2.“中国梦”与美国梦的区别 （四）“中国梦”提出的意义 1.对个人的意义 2.对社会的意义 3.对国家的意义 4.对国际社会的意义 选题2：实现中华民族伟大复兴的中国梦 （一）中国梦的内涵和时间表 1.中国梦的三个层次 2.新的三步走战略 （二）中国梦的曲折里程 1.辉煌兴盛时期 2.饱受屈辱时期 3.走向复兴时期 （三）怎样圆中国梦 1.以别国梦为借鉴 2.走中国道路 3.弘扬中国精神 （四）凝聚中国力量 选题3：顶层设计：“四个全面”的战略布局解读 （一）“四个全面”战略布局理论的提出 1. 2012年11月十八大提出全面建成小康社会2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党 （一）“四个全面”提出的背景 由“三个全面”到“四个全面” （二）“四个全面”的基本内容 1.全面建成小康社会 2.全面深化改革 3.全面依法治国 4.全面从严治党 （三）“四个全面”的逻辑关系 1.是一个有机联系、环环相扣的整体 2.总目标 3.姊妹篇 4.领导核心 （四）“四个全面”的本质意义 1.本质：就是“战略布局” 2.意义 （1）从历史的发展脉络来看 （2）从当代中国的现实来看 （3）从事业的长远发展来看 选题5：习近平治国理政之“一带一路”战略解读 （一）历史背景 1.古代背景 2.时代背景 3.中国背景 （二）理论基础 两极世界理论 （三）发展历程 1.构思提出 （1）丝绸之路经济带战略 （2）21世纪海上丝绸之路经济带战略 两者合称——“一带一路”战略 2.涵盖范围 （1）丝绸之路经济带圈定 （2）21世纪海上丝绸之路圈定 3.各地定位 4.丝路新图 （1）北线A （2）北线B （3）中线 （4）南线 （5）中心线 5.战略实施 （1）高层引领推动 （2）签署合作框架 （3）推动项目建设 （4）完善政策措施 （5）发挥平台作用 （四）项目成果 1.蒙内铁路 2.中匈协议 3.亚洲基础设施投资银行 4.卡拉奇-拉合尔高速公路 5.巴基斯坦--卡洛特水电站 6.中亚天然气管线项目 7.印尼--印尼雅万高铁 8.德黑兰至马什哈德高铁 （五）合作重点 1.政策沟通 2.设施联通 3.贸易畅通 4.资金融通 5.民心相通 （六）意义 1.探寻经济增长之道 2.实现全球化再平衡 3.开创地区新型合作 选题6：“一带一路一路一带战略内涵构思提出一路一带 共建原则一路一带 （一）文化自信提出的背景 1.领导人在重大场合引经据典，掀起中国文化热 2.文化成为世界范围内经济社会发展的价值维度 3.当代文化融合加剧 （二）文化自信的含义 1.民族、国家、政党对自身文化价值的肯定和践行 2.对自身文化生命力的坚定信心 （三）文化自信的底气 1.文化自信有其深厚根基 2.有博大精深的优秀传统文化 3.有鲜明独特、奋发向上的革命文化 4.实现中国梦的光明前景 5.孔子学院文化“走出去”的良好实践 （四）文化自信的意义 1.为解决好弘扬中华优秀传统文化问题指明了正确方向。 2.为坚定不移地推进马克思主义中国化、时代化、大众化提供了正确指导。 3.为在文化自信的基础上坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信奠定了深厚的民族文化根基。 选题8：大学生要坚定中华民族的文化自信 （一）文化自信的现实意义 1.文化自信是传承与弘扬中国传统文化的内在动力 2.文化自信是应对外来文化冲击与侵蚀的核心力量 3.文化自信是文化大发展大繁荣的必然行动 （二）文化自信的底气缘何而来 1.中华文化的源远流长和博大精深 2.我们党在文化建设上取得的巨大成就 3.经济实力、国际竞争力的极大提高是文化自信的坚实物质基础 （三）怎样增强文化自信 1.大力破除文化自卑心理弱势心理防御心理 2.科学把握中国文化建设所处的历史方位 3.在文化建设实践中不断增强民族文化自信 选题9：坚持和发展中国特色社会主义坚定道路自信，理论自信、制度自信 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑 中国特色社会主义是中国社会发展历史逻辑坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信中国特色社会主义道路自信 坚定中国特色社会主义理论自信坚定中国特色社会