自救自护为生命保驾护航.pptVIP

活动目标 1、通过主题班会，让学生在活动中掌握安全 自护常识，增强自救自护能力。 2、学生通过自己参与、自主体验、自我感受，增强学会生存、学会合作的能力，以适应时代的发展。 车祸! 溺水! 火灾! 危险，究竟离我们有多远？ 垃圾食品! 火灾! 危险，究竟离我们有多远？ 认知篇 活动1： 小调查：影响学生生命安全和健康的因素有哪些？ 体育课安全、 实验课安全、 上下楼梯安全、 课间活动安全、 饮食就餐安全、 使用电器安全、 防火安全、 防溺水安全、 交通安全、 抵御不法分子侵害 情景篇 活动2： 六名同学表演关于安全的配乐诗朗诵 第一幕 ：平安是福 第二幕：小小的一粒火星 第三幕：生命没有彩排 活动3： 快板书表演《学生安全歌》 行动篇 活动4： 常见意外伤害的应急自救自护办法 遭遇火灾脱险 身受火灾危胁，不惊慌，冷静确定自己所处位置。要预防烟毒，逃生时，用湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼吸，用湿衣物包裹身体，尽量降低身体高度，弯腰疾走，迅速离开火场。 煤气中毒后自救互救 在处于煤气泄漏的环境中，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离。遇有煤气中毒的病人，要迅速将其抬到通风的地点，松开衣领、裤带，保持其呼吸道通畅，中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压，并马上拨打120急救电话。 避免遭受雷击 在空旷的野外遇到雷雨，尽快寻找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、不要用手触地面。手如中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，不要到高耸的物体（如旗杆、大树、电杆）下站立；不要靠近水面；不要用手机打电话。 遇到不法侵害自救自护 遭遇意外险情时，要有保护自己的意识勇气、智慧方法，要冷静，没有能力将其制服，可采取“大声呼救法”、“机智周旋法”、“恐吓法” 、“妥协法”等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 女生自我保护的建议： 上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方； 不去营业性歌舞厅、录象厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐； 不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆； 面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。 “119”----火警 “110”----报警， “120”----急救 “122”----交通事故报警 实践篇 活动5： 模拟地震逃生自救疏散演练 要领歌诀：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。 　　　我郑重地宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论发生何种困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，去奋斗！去拼搏！努力创造人生的辉煌，享受人生的幸福！　 　　　　　　　　　宣誓人：　　　　 霍金 张海迪 邰丽华 海伦.凯勒 桑兰 你对那些生命有许多遗憾的人（比如残疾人）是什么心情？什么态度？ 生命的飞跃 我来传球 助残大使 我们胜利了 珍爱生命 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ----------小塞涅卡 我们只有献出生命，才能得到生命。 -----------泰戈尔 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ----------伯克  制作“珍爱生命，健康成长”的宣传卡，在全班交流。 实践作业：