一元二次方程课件.pptVIP

教学目标： 1、知道一元二次方程的定义，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式,并能指出二次项系数、一次项系数和常数项。 2、经历由实际问题抽象出一元二次方程和过程，进一步体会方程是刻画现实世界数量关系的一种有效数学模型，增加对一元二次方程的感性认识。 3、在实际问题转化为数学模型（ 一元二次方程 ） 的过程中，体会学习一元二次方程的必要性和重要性。 1、下列式子哪些是方程？ 2＋3＝5　　 3x＋2　　 5x＋3＝18 x－2y＝5 2、我们学过哪些方程？ 一元一次方程、二元一次方程、分式方程。 问题1：绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？ 练习：下列方程中哪些是一元二次方程？试说明理由。 练习1、指出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项： 将下列一元二次方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项：　 五、拓展练习： 1、 关于x的方程ax2 —2bx＋a＝2x2, 在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？ 2、已知关于x的一元二次方程(m－1)x2＋3x－5m＋4＝0有一根为2，求m。 什么叫方程的根？ 3、已知关于x的方程是一元二次方程，求m的值。 六、本课小结： 1、只含有一个未知数，并且未知