2017年高考政治考前20天终极冲刺攻略（第03期）第21天 人生价值观（含解析）.docVIP

人生价值观 考点 2016 2016·新课标卷Ⅱ 2016·新课标卷Ⅲ 2015·卷I 2015卷 2014·卷I 2014卷 价值观 39（1） 22 23 人生价值 39(3) 1从考点角度看价值观人生价值的实现 2．从题型角度看选择题常正面考查价值观的作用、影响价值判断和价值选择的因素实现人生价值的途径也常以误区的形式考查树立正确价值观和进行正确价值判断和价值选择的要求人生价值的评价与实现等。实现人生价值的措施 3．从命题背景材料看近年命题主要关注了科学发展观、依法治国、传统文化、习近平主席在文艺座谈会上的讲话、群众路线教育、模范人物、抗日战争胜利70周年、社会主义核心价值观等。 如何运用人生价值观分析问题？ 1运用人生价值观的知识对材料进行认识。 【提示】人的价值的内容＋人的真正价值＋实现人生价值的途径＋结合材料 (1)人的价值的内容(自我价值与社会价值的统一、分析材料)。 (2)人的真正价值(在于对社会的责任和贡献、分析材料)。 (3)实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件、分析材料)。 2青少年应如何实现人生价值？ 【提示】价值观的导向作用＋价值标准＋实现人生价值的途径＋结合材料 (1)重视价值观的导向作用(用正确的价值观引导)。 (2)作出正确的价值判断和价值选择(自觉遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上)。 (3)实 (4)实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件、分析材料)。 1．（2016海南政治）油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十，作者看到一个农民在路边公共厕所淘粪。这份辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀，他深深感到农民的辛劳和伟大，锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中 ①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径 ②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度 ③正确的价值判断以正确的价值选择为基础 ④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择 AB．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】作者深入生活创作出来具有价值的作品，说明深入生活是发现和创造价值的根本途径，①正确；价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度，是否符合事物发展规律、是否站在最广大人民的立场上才是衡量价值判断正确与否的尺度，不选；价值判断是价值选择的基础，颠倒了二者关系，错误；④正确且符合题意。故本题选B。 【考点定位】价值判断与价值选择 【名师点睛】价值选择是在价值判断的基础上做出的，价值判断与价值选择具有历史性，价值判断与价值选择是否正确有客观的标准，要看它是否符合事物发展规律，是否符合最广大人民的根本利益。 （2016新课标卷2文综）1708年，清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，《皇舆全览图》价值的实现 以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条件 AB．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】中国和西方对待《皇舆全览图》的态度是不一样的，这是因为两国人民具有不同的思维方式和价值观，故符合题意；要实现事物的价值，首先需要对该事物的价值有一个准确的判断，故符合题意；事物价值的实现会随着时间、地点、条件、范围等因素的变化而发生变化，从而也会不断丰富事物的内涵，因此不能说以内涵发展为条件，故说法错误；事物价值的实现收到事物自身和对事物正确认识等因素的影响，而不取决于科学内容范围的扩大，故说法错误。故选B。 【考点】价值观的主体差异性和标准 （2016上海政治）引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力波的探测汇集了全球几代科学家的心血，他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神，也告诉我们，人生的社会价值是 A发挥自身潜能为社会做贡献 B个人权利和义务的辩证统一 C在实践中表现出自尊和自强 D社会对于个人的尊重和满足 【答案】A 【解析】“他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神”体现了人生的社会价值在于为社会做贡献，故A项符合题意；科学家的探索不是义务，材料没有涉及权利和义务的关系，故B项与题意不符；在实践中体现自尊与自强是实现社会价值的一个途径，本身不属于人生的社会价值，C项不选；社会对个人的尊重和满足是人生自我价值的体现，不是社会价值的体现，D项不选。 【考点定位】人生价值 （2016天津文综）2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生