三角形全等的判定sss课件-数学8年级上第十二章12.2人教版.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 43页
  • 2017-08-19 发布于北京
  • 举报

三角形全等的判定sss课件-数学8年级上第十二章12.2人教版.pptx

第十二章 全等三角形; ; ;知识回顾; ;; 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢?;;6cm;三个条件呢?;结论: 三个内角对应相等的三角形 不一定全等。;若已知一个三角形的三条边,你能画出这个三角形吗?;画全等三角形的另一个方法;三边相等的两个三角形会全等吗?;结论;;∴ △ABC △ADC(SSS);归纳:;;例2 如图,△ABC是一个钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证: △ABD≌△ACD.; 工人师傅常用角尺平分一个任意角. 做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合. 过角尺顶点C的射线OC便是AOB的平分线.为什么?;例3、已知∠AOB(如图),用直尺和圆规作 ∠AOB的平分线AE,并说出该作法正确的理由。; 小明做了一个如图所示的风筝???他想去验证∠BAC与∠DAC是否相等,但手头却只有一把足够长的尺子。你能帮助他想个方法吗?说明你这样做的理由。; ; 如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB ≌ △ ADC。;;;;练习1:如图,AB=AC,B

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档