宁溪学校2012年体育艺术2+1项目剖析.docVIP

宁溪学校2012年体育艺术2+1项目 实施计划 一、指导思想： 在本学年的教育教学实际工作中，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展。 在校长领衔下所确立的学校总体办学的理念，符合学校总体发展规划，以校本课程的建设为切入口，构建现代学校文化，促进“体育、艺术2+1项目”健康发展。深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，不断提高业余训练工作质量，全面提高学生素质，使学校的体育、艺术、教学质量及相应工作跃上一个新的台阶。 二、工作重点 1、严格执行新课程标准，上好体育课、卫生保健课、音乐课、美术课，增强学生健体、心理、社会适应能力、音乐、美术等素养。 2、开展课余训练，培养体育、音乐、美术方面有专长的尖子学生，并积极参加区级及以上级比赛，争取优异成绩。 3、积极组织校级各项体育、艺术宣传等活动，推动我校体育、艺术工作的蓬勃发展。 三、工作目标： 1、进一步加强教研组建设。加强相应学科课堂教学之间的交流，整合体育、艺术学科的特有资源，不断提高相应学科教师教育教学工作的业务能力。 2、利用现有资源，丰富学生的校园生活。积极参与校内外各项体育、艺术宣传等活动，继续保持区艺术特色以及体育特色项目学校的称号。 3、认真开展日常的业余训练工作，积极参加区级、市级乃至全国级的体育和艺术比赛或活动，协同学校其他部门或条线完成有关的艺、体工作。 4、加强相应学科教育教学的管理工作，做好各项资料的收集与整理以及做好经验总结工作。 四、情况分析： 1、学校领导： 学校教代会刚刚通过了由学校管理层制定的《学校五年发展规划》，《规划》中明确强调了学校的体、艺工作的重要位置。学校领导已经给我们搭建了一个很好的发展舞台。学校少年宫的不断成熟、艺体活动的持之以恒、体育特色学校的命名、等等无不倾注了学校领导的心血。这为我们开展学校的艺术、体育教育教学工作搭建了一个很好的平台，也为艺术、体育教师提供了展现自我的绚丽舞台，更为提高我校艺术、体育教师的工作热情起到了积极地推动作用。我们没有理由碌碌无为。 2、教师队伍： 我们是一支具有一定业务素质的队伍，开展好学校的艺、体工作是我们的应尽义务。 三、具体措施 1、科学管理： 在学校校长室与相关部门正确领导下健全学校体育艺术2+1工作管理体系，加强学校艺术体育工作领导小组的管理力度。遵循学校条块结合网格化管理模式精神，逐步使学校艺术、体育、卫生工作的管理形成网络化。每两月召开一次学校艺术、体育、卫生工作领导小组成员会议。实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的艺术体育管理工作在质量上再提高一个层次。 2、第一课堂： 认真落实学校在课堂教学中所提出的任务要求，通过自查、互评、组内研讨课等形式，汲取经验、反思问题、寻根究源、不断夯实艺术、课程的课堂教学基础。经常开展体育、艺术学科教学工作“六认真”，即：认真学习、认真钻研教材、认真备课、认真上课、认真反思、认真积累。并使之形成常规，做到检查与不检查一个样。组织艺术、体育教师开展有针对性的集体备课、相互听课活动，并开展好“四课”即：备课、上课、说课、评课等活动。体育教师在教学过程中始终把学生的安全放在第一位，杜绝伤害事故。有关教师要严格对照《教学工作常规》（已定）和《师德规范》以及《学校艺术、体育、卫生教师岗位职责》上的要求开展教学工作。 3、教研组建设 （1）按照课程部学期工作内容与要求，针对规范课堂教学五环节和多媒体辅助教学，认真开展各项教育教学研讨活动，努力提升艺术、体育专职教师的课堂教学能力，有效提高课堂效益。 （2）发挥骨干教师的引领作用，科学整合师资力量，以老带新、以点带面、挖掘潜力、取长补短，使每一位艺术体育教师都能朝着一专多能的方向发展。 （3）通过群策群力开展各项有益于师生身心健康的艺术体育活动，不断凝聚团队的合作精神，提高青年教师策划组织开展艺术、体育活动的能力。 （4）加强校际、区际教学研讨与理论学习，以此开阔眼界，更新知识与理念。 （5）做好相关资料的积累与整理，并做好经验总结工作。 5、第二课堂： （1）抓好每天的广播操、眼保健操质量，重视活动过程中对于学生艺术、体育、自我保健能力的培养，力求在质量下滑的颓势下有所创新和突破。 （2）选拔艺术、体育特长生，组成拓展课程校级兴趣组，定时定点、有计划高质量地完成校本拓展课程教学。其中集中精力重点搞好校艺术节活动、校运动会。（5）积极参加区级及以上级组织的各类艺术展演和体育比赛，对于每一次活动或比赛，都要具体落实到相关负责老师，做到明确任务、认真训练、认真对待、力求获得好成绩。 （6）继续开展完善城市少