2017-2018年高中地理 第5章 做一个合格的现代游客 第2节 参与旅游环境保护课件 新人教版选修3.pptVIP

人文环境 文化 生态系统失衡 自然景观 文物古迹 大气 正常社会秩序 文化景观 自然环境 当地人民生活 生态环境 观光 度假 休闲 科考 自然景观 旅游环境问题产生的原因及危害 生态旅游 我还有这些不足： (1) (2) 我的课下提升方案：(1) (2) [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：解惑： 疑问2： 解惑： 疑问3： 第二节　参与旅游环境保护 1．结合具体实例理解旅游者的行为对环境的正面影响和负面影响。(重点)2．掌握生态旅游的行为规范。(重点)[基础·初探] 教材整理1　旅游环境问题阅读教材P～P思考完成下列问题。1．旅游者的合理行为对环境的意义(1)利于保护旅游区的自然环境和__________。(2)利于旅游区的______建设。(3)在国际旅游中还可促进各国人民友好往来、相互尊重、彼此了解。2．旅游中产生的环境问题(1)环境破坏旅游地居民的滥捕、滥杀、滥伐、乱挖造成______________。大量游客的观光、娱乐及生活等活动如足踏、触摸等会使__________和__________受损。游客的不文明行为如乱涂、乱画等对风景和文物古迹产生了直接的破坏。(2)环境污染：游客数量过多使大量废弃物排入环境后会造成不同程度的______污染、固体废弃物污染和水污染。(3)对______________的冲击：大量游客的到来以及为接待旅游者而进行的各项服务必然冲击当地正常的社会秩序。 正误判断：(1)只有不文明的旅游行为才会造成环境问题。(　　)(2)旅游中产生的环境问题是环境破坏和环境污染。(　　)【提示】　(1)×　游客过多因呼吸、体温等也会造成环境问题。(2)×　旅游中产生的环境问题包括环境破坏、环境污染、教材整理2　做个生态旅游者阅读教材P～P77完成下列问题。1．生态旅游(1)定义：具有保护__________和维护______________双重责任的旅游活动。(2)特点：认识自然、保护__________。3)功能：具有______、______、______、______、探险和科普教育等多种功能。(4)对象：__________与自然和谐的__________。2．做个生态旅游者的条件生态旅游要求旅游者约束自己的行为以了解当地的文化与自然知识为旅游目的并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。 正误判断：(1)生态旅游的主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间。(　　)(2)生态旅游是旅游主体大众化的体现反映了旅游资源的可创造性。(　　)(3)生态旅游的最大特点是“保护旅游对象”。(　　)【提示】　(1)×　生态旅游的目的是保护和合理利用旅游资源。(2)×　生态旅游反映了旅游资源的永续性。(3)√　生态旅游是具有保护自然环境和维护当 探讨： 读教材图5.15石窟损坏思考：哪些旅游行为导致了石窟的破坏？【提示】　大量游客的涌入呼吸、体温等改变石窟小气候加速了自然风化的速度导致石窟的损坏；游人触摸、乱写、乱刻、乱画、肆意践踏导致对石窟的直接破坏。探讨： 读教材图5.17黄山植被破坏思考：游人的哪些行为导致黄山植被的破坏？【提示】　游 旅游环境问题及其成因 1．读以下材料分析回答问题。山东半岛最北端的蓬莱市因常现海市蜃楼奇观故有“人间仙境200万人次。蓬莱阁下黄海之滨的水城是国内保存最完整的古代水军基地。可现在你去游览水城映入眼帘的却是一池油污、杂物涌动的黑水。(1)材料中所显示的环境问题有哪些？(2)你认为水城污染可能是哪几方面的原因？【解析】　第(1)题材料中所述的环境问题主要是环境污染。第(2)题从工农业生产、生活、交通工具、旅游活动等方面产生污水或废弃物来回答。【答案】　(1)水污染、固体废弃物污染。(2)当地工、农业生产排放的废水、