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- 2017-06-27 发布于贵州
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5.3一元一次程的应用月历中的方程
* 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 这是一张2004年12月份的月历表,请你仔细观察表中横列和竖列两数之间的关系。 ? ? 月历中15的上下左右,各是什么数? 15 14 16 8 22 月历中20的上下左右,各是什么数? 20 13 19 21 27 请你圈出月历中一个竖列上相邻的三个日期,把他们的和告诉我,我能马上知道你圈出的三天分别是几号? 你想知道其中的秘密吗? 学习目标: 1、经历应用方程解决实际问题的过程,发展自己抽象、概括、分析问题和解决问题的能力。 2、初步认识运用方程解决实际问题的关键是分析问题的数量关系,建立等量关系。 3、主动探索,大胆质疑,在交流合作中愉快学习。 智慧在你的头脑中,相信自己,大胆探索,你肯定行! 1、观察某个月的月历,一个竖列上相邻的三个数之间有什么关系? 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 2、如果设其中一个数为x,那么其他两个数怎样表示? X+7 X+
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