高中历史 专题三 第二次世界大战 三 大战的新阶段课后训练 人民版选修3.docVIP

三　大战的新阶段 一、选择题 1．1937年11月，德、意、日三国签署《反共产国际协定》，三国签署该协定的根本目的是（ ）。 A．以反共来换取英、法、美的支持B．企图消灭本国的共产党 C．打击共产国际和苏联D．以反共为幌子，扩大侵略势力 2．下面漫画的文字部分是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解错误的是（ ）。 A．斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》 B．本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因 C．苏联的中立自保政策最终也自食恶果 D．苏联签订此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略 3．苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是（ ）。 A．都是绥靖政策的必然结果B．都有利于反法西斯战争的转折 C．直接决定法西斯轴心国的失败命运D．都是法西斯军队实施的突然袭击 4．1940年，英美等国对日本实行贸易禁运，禁止向日本出口钢铁、石油等战略物资，主要原因是（ ）。 A．日本在东南亚的扩张严重损害了英美在这一地区的既得利益 B．日本发动太平洋战争打击美国的企图日益明显 C．日本占据了原美英在东南亚的市场 D．美英等国彻底放弃了绥靖政策 5．丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明（ ）。 A．英国早就想帮助苏联B．英国改变了对苏联的根本立场 C．英苏面对着共同的敌人D．丘吉尔变成了苏联利益的维护者 6． 1941年3月，美国国会通过了《租借法案》，规定美国可在战争期间向反法西斯国家借贷或出租武器、弹药、战略物资，租借的费用可战后清账。该法案的通过（ ）。 ①表明美国已成为世界反法西斯联盟的成员国　②有力地支援了英、苏、中等国家的反法西斯战争　③表明美国正逐步介入世界反法西斯战争　④反映出了美国政治家的远见卓识 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 7．罗斯福说德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是他们简单、明确的总路线。所以，只有类似的总战略才能抗衡它”。罗斯福所说的“类似的总战略”是指（ ）。 A．美国通过“租借法案”帮助被轴心国侵略的国家 B．美英发表《大西洋宪章》，结成共同反对纳粹暴政的联盟 C．美国对日本和德国等轴心国宣战 D．所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯联盟 8． 1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签字前，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则。这一原则意味着（ ）。 A．承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用B．这个联盟实际上被四大国所控制 C．四大国在所有问题上均达成了共识D．世界反法西斯联盟正式形成 二、非选择题 9．历史图片是人类历史某一时期社会生活的真实记录和缩影。观察下列图片： 材料一 1941年11月29日，苏联女英雄卓娅在德军的绞刑架前留下的最后一句话是：“你们不可能绞死所有苏联人。” 1941年11月7日，莫斯科照常举行红场阅兵式，极大地鼓舞了苏联人民争取胜利的信心。 材料二 罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》 反法西斯国家签署《联合国家宣言》 请完成： （1）材料一中的图片信息共同反映了什么问题？用史实说明产生的影响。 （2）材料二中的两幅图片反映出的信息是什么？简述产生的历史影响。 10．阅读下列材料： 材料一　（1）帝国为了完成自存自卫，在不辞对美（英荷）作战的决心下，拟于10月下旬以向南方扩张为目标，完成战争准备。 （2）与此同时，帝国与美英尽量采取各种交流手段，努力贯彻帝国的要求。 ——1941年《日军御前会议决定：帝国国策实行要点》 材料二　1941年8月，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，其内容应当有：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。” 罗斯福私下对此的反应是：“他要我支持他……我不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因为我在尽一切可能不给日本人有进攻我们的任何借口。” 材料三　1941年12月8日（东京时间），日本联合舰队突然袭击美国海军基地珍珠港，美国太平洋舰队几乎全军覆没，损失十分惨重。日本举国欢呼，美国上下愤怒，全世界为之震惊。对于如此突然重大的事件，美英政府的领袖们反应如何呢？罗斯福总统得知此事后感到十分“欣慰”，当天晚上很有兴趣地翻阅了自己心爱的集邮册，心情比前一段时间平静得多，愉快得多。丘吉尔首相得知此事的当夜提前就寝，美美地睡了一觉，这也许是对德宣战以来最安稳的一觉。 材料四　1941年12月8日《罗斯福致国会请对日宣战咨文》：“昨日对檀香山群岛之进攻，使美国海陆军遭到严重损失，多数美国人生命已不幸丧失……余兹请国会宣布1941年12月7日遭受日本蓄意非法袭