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北师大版三年级语文下册第二单元 读一读 翩 竖 薇 舞 筑 胎 棒 勺 翅 导学目标 1.正确、流利、有感情的朗读课文,。 2.理解课文内容,了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝,体会“理想的翅膀”含义,初步树立自己的理想,并对未来充满美好的憧憬。 思考: 请你描述一下这几幅是怎样的画面? 小组讨论: 同桌读课文,思考一下通过读课文,你能不能说一说理想的翅膀指什么? 春天,我们最喜欢放风筝。 地面上,我们 扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们理想的翅膀。 每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。 在地面上,我们一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越远,越飞越高。 我们的“理想” (我的) 水兵帽 (小薇薇) 大蝴蝶 (二喜) 瓦片 (兰兰红红) 双体花瓶 (根子) 竖琴 (头像) 芳芳 拓展延伸 谈理想:这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高,那么你想放飞什么样的风筝呢? (展开想象,激发同学们对实现理想的向往和憧憬。)
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