开发有效课程资源 设计高效课堂教学.pptVIP

开发有效课程资源 设计高效课堂教学 （中国民生银行培训心得） 临洮县峡口镇峡口小学 高卫东 2011-12-21;开发有效课程资源;2、前黑板课程 （温故知新课程、知识生成与建构课程） （知识链课程、新旧知识联系课程） 操作方法：与本节课有关的所有旧知识，提炼出5——6条。 ;3、拾遗补漏课程 （差生发展课程） 操作方法：每年级找一固定教室，将相应学科成绩较差的学生，每周集体补习，并采用1+6的教学设计模式。;4、拓展延伸课程 （优势发展课程） 操作方法： （1）可以在一定范围内超越课程标准 （2）每课一练，（有一定难度的组合题目） ;5、作品展示课程 （个人纵向发展课程） 操作方法： （1）分学科，全体学生的作品公开展示 （2）定期分析个人变化的情况 （3）评出进步较大的同学 ;6、好习惯课程 学习好习惯：认真、勤奋（努力）、自主（主动）、责任、合作、创造、实践、耐心、好奇、想象、约束、探究等操作方法： （1）共同开发60句名言，每周三条 （2）40个故事 （3）10余条行为化的指标;行为化指标举例 合作 正义 我要和同学一起作业 1、我要友善待人 我要和家人一起做家务 2、我要拒绝诱惑 我要合理完成工作 3、我要主动伸出援手 我要服从多数人的意见 4、我要重视事情的公平性 我要为团队贡献力量 5、我要不向恶势力低头 我要和大家共享团队荣誉 6、我要关心遭受不公平对待的人事物;责任 诚信 我要保持自己的整洁 1、我要说真话 我要自己收拾物品 2、我要完成与他人约定的事 我要完成每日交待的作业 3、我要主动归还不属于我的东西 我要做好班级分配的工作 4、我要真心善待别人 我能不找借口和不怪罪别人 5、我要勇于承认自己的错误行为 我要勇敢承担行为的后果 6、我要光明正大面对挑战 ;助人 感恩 我要帮忙整理教室 1、我要常常说谢谢 我要担任老师的小帮手 2、我要记得他人的好事 我要做助人小天使 3、我要珍惜眼前的生活 我要帮助需要的人 4、我要乐于接受协助 我要乐于担任小志工 5、我要真诚回报他人的协助 我要做一件让世界更美好的事 6、我要鼓励同学一起做好事 ;7、好品德课程;; 9、校本课程 楼道课程 操作方法： （1）每日三分钟课程 （2）每日五分钟课程 （3）每日十五分钟课程 （4）每周组合式校本课程 ; 10、学校大门课程（校训课程） 操作方法： 以班为单位设计，全校学生共同参与。