四年级《观潮》课件1-上课.pptVIP

声音： 闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 景象： 风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——白色城墙——白色战马 今天，我去宁海观潮。潮来之前，江面上（ ）。潮来时（ ），潮水声犹如（ ）， 海堤上尽管（ ），但是听不清人们在说什么。渐渐的，潮过去了，消失在（ ）的地方。 霎时，潮头奔腾去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。 * 自读课文 边读边思考： 作者先读什么，再写什么，最后写什么？ 潮来前 潮来时 潮退后 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 作者用哪些词语把四处的描写连接起来？ 午后一点左右，…… 过了一会儿，…… 再近些，…… 浪潮越来越近，…… 午后一点左右， 过了一会儿， （ ）从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ）响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。 （ ）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 （ ）犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 浪潮越来越近， 再近些， 作者按什么顺序描写潮水？ 从远到近 午后一点左右，…… 过了一会儿，…… 再近些，…… 浪潮越来越近，…… 风平浪静 水天相接 齐头并进 山崩地裂 浩浩荡荡 用上今天学到的词语，使这段话表达得清楚通顺。 今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（ ）。可潮来时，却一浪一浪像（ ），一浪一浪像（ ）。海堤上尽管（ ），但竟然听不出他们在说什么。渐渐地，潮过去了，消失在（ ）的地方。 每逢农历8月18日，来浙江海宁一 带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。 农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 一条白线 那条白线拉长，变粗…… 横贯江面 白色城墙 白色战马 * * *