大显身手语教S三年级上第二单元答案.pptVIP

脑袋 灿烂 继续 邻居追寻 吵闹 熟悉 肯定 逃跑 附近 根据 继续桃子 付出 锯子 不断 二、 （鼠）目寸光 （马）到成功 对（牛）弹琴 画（龙）点睛 狐假（虎）威 兔死（狐）悲 守株（待）兔 打草惊（蛇） 胆小如鼠 龙马精神 马到成功 万马奔腾 亡羊补牢 （1）没有一点风，湖面非常（平静）。 （2）上自习课，同学们都在看书，教室里很（安静）。 （3）同学之间（发生）了这样的事是不应该的。 （4）一位天文学家最近（发现）了这颗新星。 （5）他们三位的小（发明）获了奖。 冷淡—热情 马虎—认真 悲伤—快乐 前进—后退 增加—减少 吵闹—安静 6.按要求改写句子。 因为天空下起了倾盆大雨，所以我今天没有到公园去游玩。 因为小明今天生病了，所以他没来学校上课。 例：花丛中，小蝴蝶飞来飞去。 合并为：蝴蝶在花丛中飞来飞去。 树林中，山雀用嘴凿枯树干。 山雀在树林中用嘴凿枯树干。 （3）缩句 李明坐在小板凳上摆弄着地上的一只小蜗牛。 李明坐在小板凳上摆弄着地上的一只小蜗牛。 李明摆弄蜗牛 （4）修改病句 商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。 （重复啰嗦）把种类繁多删掉 商场里有各种各样的儿童玩具。 （5）用关联词连成一句话 虽然……但是…… 虽然野兽们不怕狐狸，但是野兽们怕老虎。 （6）改为陈述句 一件小事都做不好， 不能做大事。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 “假”字的意思是 借 ，这个成语的意思是狐狸借老虎的威风把森林里的百兽都吓跑了。这则寓言讽刺了仗势欺人的人。 （1）蜗牛有一对触角，它的眼睛长在触角上，整个身子在硬壳里。嘿，真有趣！ （2）动态描写，动词有：探出、巡视、伸出。 （3）采用拟人的修辞手法，从“巡视”“探出”等词可以看出来，这样写表达了作者对蜗牛的喜爱之情。 （4）作者平时留心观察，而且观察得很仔细。