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论语言学方向毕业论文的两个基本研究思路 　　摘 要: 本文从模因论入手探讨了语言学方向毕业论文设计的两大思路: 真实语料分析和教学实践/设计, 旨在起到抛砖引玉之作用。 　　关键词: 模因论 语言学方法向毕业论文 设计思想 　　 　　在英语专业各种课程中,语言学类课程不太受学生的青睐,而语言学方向的论文则更让学生望而生畏。这门历史悠久、最早在外语界开花结果的学科受到如此冷落令人深思,除了改进课程设置、优化教学设计等手段外,科学地、人性化地向学生介绍语言学研究相关要求、步骤、可达到的效果可有效促进学生对它的了解,减轻学生对它的恐惧感,进而激发兴趣。本文从模因论入手来介绍语言学方向毕业论文如何入手,希望能起到抛砖引玉的作用。 　　一、模因论概况 　　(一)定义和特点。 　　Memes(模因),Memetics最早由Dawkins在1976年提出,模仿Gene(基因)由Genetics而来(何自然,2005)。《牛津英语词典》解释为:“An element of culture that may be considered to be passed on by non-genetic means,esp.imitation.(文化的基本单位,通过非遗传方式,特别是模仿而得到传递。)”通俗地说,任何一个信息,只要它能够通过广义上称为“模仿”的过程而被“复制”,它就可以称为模因(Blackmore,1999:66)。因此可以说,那些不断得到复制、模仿和传播的语言、文化习俗、观念或社会行为等都可以成为模因(何自然,2005)。联系语言而言,我们可以认为语言本身就是一种模因,模因也寓于语言之中,任何字、词、短语、句子、段落乃至篇章,只要通过模仿得到复制和传播,都有可能成为模因。语言模因具有模仿性、传播性、变异性特点。如“超女”与“炒女”(指炒作)、“钞女”(指钞票)与“抄女”(指抄袭)。 　　(二)语言模因的复制和传播。 　　语言模因的复制和传播有两种基本方式:重复与类推。 　　1.重复 　　重复一般指直接套用现有语言结构。如使用各种引文、口号、经典台词,转述别人的话语,交谈中引用名言、警句等,都是直接套用。遇到与源语相似或相近的语境,模因就往往以这种方式来自我复制和传播。如: 　　发展才是硬道理,小平一句话促进了中面貌的改变。(新华网) 　　“深圳速度”彰显“发展才是硬道理”。(新华网) 　　“××很生气,后果很严重!” 　　“审美疲劳” 　　2.类推 　　模因往往通过类推的方式创造出新的模因变体来加以传播。可分为同音类推和同构类推。 　　同音类推: 　　“一明(鸣)惊人”(眼药广告) 　　“有痔(恃)无恐”(治痔疮的药物广告) 　　“千里江铃(陵)一日还”(汽车销售广告) 　　同构类推: 　　同构类推包括修辞学上的parody(嘲弄式仿拟),主要是模仿已知的语言结构而复制出一种具有新内容的模因变体。 　　1)高级车新趋势:安全才是硬道理(中国汽车网,2006年8月29日) 　　免费才是硬道理:简评几款非盈利截屏软件(太平洋电脑网,2006年8月2日) 　　2)To be or not to be,that is a question. 　　To marry or not,that is a question. 　　To leave him or not,... 　　To beat him or not,... 　　3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……(朱自清,《匆匆》) 　　朱自清《匆匆》的语言结构可提炼如下: 　　×××去了,有再×的时候;×××了,有再×的时候;×××了,有××的时候。但是,聪明的,你告诉我,×××××为什么××××××呢?……(朱自清,《匆匆》) 　　a.朱自清《匆匆》之电脑故障版: 　　硬盘小了,有再换的时候;内存低了,有再加的时候;屏幕窄了,有再买的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?…… 　　b.朱自清《匆匆》之.com版: 　　股票跌了,有再涨的时候;工作没了,有再找的时候;老婆跑了,有再娶的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的风险融资为什么一去不复返呢?…… 　　同构类推超级版:有声有色视频 　　从“北京欢迎您!”到“股市欢迎您!” 　　当“北京欢迎您!”响彻中国大江南北之时,网上搞笑版“股市欢迎您!”也在网上受到追捧。股市版套用了前者的视频画面、曲调等元素,只在歌词上作了改动,用搞笑又略带讽刺的语言呈现了股民们的酸甜苦辣,可谓超级版同构类推。 　　二模因论视角下的研究 　　(一)语言现象应用分析:真实语