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姓名:赵丽萍 专业:10级涉外导游1班 性别:女 人就像一艘漂泊在大海上的小船,如果没有方向,任何方向的风都将是逆风 ! 青春,没有遗憾! 职业生涯规划背景 目录 “知己” 1. 自我认知 2. 解决自我盘点中劣势和缺点 职业能力 “知彼” 1. 综合分析确定职业方向 2. 家庭,学校环境分析 3. 行业分析 4. SWOT分析 如果不做职业生涯规划,你离挨饿只有三天。 ------徐小平(中国职业生涯规划专家) * * 人无远虑必有近忧 大学生毕业人数 2009年 611万 2008年 559万 2007年 495万 2010年 631万 大学持续扩招 毕业生人数迅速增加 社会需求基本上保持在 扩招前的水平 用人单位要求有工作 经验的熟手 毕业生就业压力大 职 业 生 涯 规 划 1. 自我认知 2. 职业定位 3 目标确立. 4. 计划实施 5. 结束语 认识我自己 1 个人特质 兴趣爱好 职业兴趣 2 解决自我盘点中 劣势和缺点 3 职业能力 4 职业取向 分析测试 一、自我盘点 兴趣爱好 兴趣爱好,看书,练字,听音乐,看电影,篮球,唱歌,英语,演讲 优势 从小养成吃苦耐劳的精神,工作经验多,很早就开始做兼职; 生活经历多,所以见识比较广; 兴趣比较广泛,获得不少各类荣誉证书。对事物的接受能力强; 社会实践能力以及组织协调能力较强; 对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强 劣势 时间分配不够明确; 专业知识不够扎实。 做事情有时候会比较冲动 1. 清楚了解自己之后,就采取措施来补救。 2.真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正。 3.充分利用自己的优点,多向他人学习,取长补短。 清楚自己 真心求教 取长补短 可迁移能力:学习能力很强,人际交往能力,团队协作能力, 对环境适应力强,心理承受能力强。 专业能力: 英语口语能力强 ; 法语基础能力良好; 日语基础掌握; 能够熟练操作Office办公软件 职业定位 1 综合分析 2 环境分析 3 行业分析 4 SWOT分析 人际交往能力强 责任心、 计划性强 团队协作能力佳 学习能力强 环境适应力强 家庭情况分析 成员 妈妈 + + 妹妹 弟弟 总体情况 复杂的家庭背景,坎坷的成长经历 自立、自强,使我相信 “知识、见识决定命运“ 学校环境分析 师资力量 据有关资料显示学院有专任教师600多人,高职称教师占专任教师的30%,具有“双师”素质教师占71%。40岁以下的青年教师具有研究生学历或硕士以上学位的占专任教师总数的39.8%。 学生就业 学院历年来重视毕业生就业工作,成立就业指导中心,每年举办一次有100多家用人单位参加的毕业生专场供需见面会,开展一系列推荐就业活动;同时,鼓励毕业生自主创业,并创造条件帮助学生继续升学深造。近三年来毕业生就业率均在95%以上 随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。 ? 认同旅游管理专业对社会的巨大价值,拥有牢固扎实的专业技能,愿为中国的旅游事业奋斗终身。 ●WTO加入使得旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争,以国际型旅游人才需求加大。 ●国际国内企业将中国旅游看做是促进经济发展的朝阳产,从而增加了对旅游人才的巨大需求。 ●较多企业倾向于选择综合技能较好,又能认同其价值的毕业生作为其旅游专业性人才。 ?●中国多次举办大型国际活动,增强了外国游客对中国的了解,为旅游业提供了很好的机遇,要加大旅游业的人才投入。 内部 环境 因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 1.乐观向上,热情大方 2.善于与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5.英语沟通能力较强 6愿意从基层干起 7.求职能力较强 1.恒心不够 2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差 外部 环境 因素
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