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呼唤传统道德在高校校园回归
呼唤传统道德在高校校园回归摘 要:当前,随着我国经济蓬勃发展,人民的生活水平不断提高。但是,在市场经济的影晌下,也出现了一些不健康的东西,如拜金主义、贪污腐化、营私舞弊等,这些不良风气的存在也影响到了大学校园,面对大学生的人生观、价值观、道德观现状,在对他们进行马克思主义理论教育时,也应当弘扬民族的传统美德,培养提高他们的思想道德素质,合理继承中华民族优秀传统道德,树立社会主义道德人格,对当代大学生思想道德教育具有重要的现实价值
关键词:传统道德 高校校园 德育建设
改革开放30年来,我国经济取得了突飞猛进的发展,人民的生活水平不断提高。但也出现了一些不健康的东西,如拜金主义、贪污腐化、营私舞弊等,这些不良风气的存在也影响到了大学校园,出现一些如急功近利、缺乏诚信精神、奉献精神、团队协作意识和集体荣誉感等问题,对于大学生的人生观、价值观、道德观现状,在对他们进行马克思主义理论教育时,也应当弘扬民族的传统美德,培养提高他们的思想道德素质,合理继承中华民族优秀传统道德,树立社会主义道德人格,对当代大学生思想道德教育具有重要的现实价值
一、道德缺失原因探析
“大学是一个神圣的地方,不仅仅是因为它是知识的殿堂,还因为它是社会良知与人类理性精神的代言人。”大学生应该是先进文化的学习者和传播者,但是大学生作为社会最为敏感、最为活跃的群体,很容易受社会环境的影响,特别是受社会不良文化的影响,由此导致一系列的浮躁化、世俗化、庸俗化的言行,甚至其世界观、人生观和价值观在潜移默化中不断被扭曲,原因主要是:
(一)西方文化对东方传统文化的冲击。随着改革开放的不断深入,西方文化被大量引入中国,从文化资本到文化产品,从文化形态到文化意识,从语言教育到宗教信仰,从影视传媒到娱乐节目等等无孔不入。西方文化的引入,促进了不同民族和国家在政治、经济、文化之间的交流,使得人类文化的优秀成果可以共享;也使东西方文化之间产生了从未有过的碰撞、冲突和矛盾。大学生正处在求知欲较强,崇尚科学,但辨别能力较弱,缺乏辩证思维的时期,因此他们在东西方文化交叉、各种价值观同时并存的环境中,会出现疑虑、困惑、茫然,个人利益与个人主义、个性发展与个性放纵、自我意识与自我中心、享受与享乐等等认识上存在模糊。甚至在西方文化的影响下,大学生中的享乐主义、消费主义、功利主义日渐盛行,已经严重威胁到他们的健康成长。西方文化中的负面因素对东方传统文化的冲击已日益严重
(二)社会现实环境的影响。随着时代的进步,在我国“人们的精神世界已发生了深刻的变化。这种变化的主流是进步的,但也伴随着一些错误思潮,掺杂着一些人的信仰危机和道德迷惘。”也充斥着道德失范、诚信缺失、以权谋私、贪污腐败等不良现象,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,封建迷信和黄赌毒等丑恶现象有所抬头,恶化了大学生健康成长的社会环境和文化氛围。在大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成的时期,由于缺乏诚信意识、艰苦奋斗精神、团结协作观念、社会责任感等造成思想道德水准下降
(三)大众传媒的不良导向。虽然健康向上是当今社会文化的主流,但也要看到在大众传媒中的负面因素,如不良书籍、音像制品、电视节目对大学生的影响不容忽视。随着互联网技术的发展,网吧的建立、个人电脑增加,大学生已经成为最大的上网群体。大量的网络信息为大学生的学习提供了丰富的资源,开拓了眼界,丰富了课余生活。但是这些信息难免鱼目混珠,良莠不齐。网络的诱惑力远远超过大学生自身的控制力,黄色流毒、黑色信息以及误导行为规范的灰色文化,犹如精神上的鸦片般使他们在思想和心理上产生强烈的震荡。在他们的思想意识、学习生活、价值观念等方面产生了巨大的负面影响,上网成瘾造成学生学业荒废、心里畸形、走向犯罪等问题在各高校不胜枚举
二、传统道德的回归
虽然各种文化、环境、媒介等对高校校园内道德建设有着强烈的影响和冲击,但反击这些不良影响的有力武器也正是传统的道德,千年来的积淀,其精华是可以抵御一切腐蚀的
(一)天下为公――树立集体主义与爱国主义思想。中国的优秀传统道德,强调为国家、为社会、为民族的整体精神,“夙夜在公”;“天下兴亡,匹夫有责”;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等都显示了强烈的为民族和国家社会而献身的集体主义,爱国主义主义精神。在大学生中加强中国优秀传统道德教育有利于学生增强集体主义观念,正确处理个人与他人、个人与社会、个人与集体之间的关系;也有利于帮助他们从中汲取有益的精神营养,培养爱祖国、爱人民的高尚情操,并将这种爱国情感转化成切实的爱国之举,努力学习、勤奋工作、自觉维护安定团结的政治局面,积极投身到社会主义现代化建设的大业中去,用实际行动去实现报效祖国的远大志向
(二)仁者爱人――树立和谐的人际关系。儒家思想中的“仁者爱人”是中国
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