- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师面试回答2015
面试题
6.作为一名教师,应该具备哪些基本的心理素质?
答:首先,应具有有良好的认知能力。例如敏锐的观察力,良好的记忆力,想象力,思维能力等等,这些都是教师从事教育工作的必备的条件。第二,良好的意志品质。包括自我激励,自我调节,自我控制能力。其中,我认为,良好的情绪控制能力对教师来说十分重要。如果教师的情绪不稳定,不仅容易加剧师生关系的紧张和队里,导致教育教学工作的失败,而且也影响教师自身心理健康和对教育事业的热情和信心。第三、具有良好的性格特征。如,热情开朗,积极向上,对待学生耐心细致,热爱学生,为人诚实正直。
7.你为什么选择教师作为自己的职业?
答:首先,选择这个职业是一个缘分。我在大学期间学的是师范专业,所以我的专业让我有了成为一名老师的基本素养。第二,因为认识。随着多次的实习以及阅读了大量的有关教育的书籍,例如,苏霍姆林斯基的《我把心献给孩子》等书,加深了我对教师这个职业的认识和理解,同时,当我走到那一个个天真浪漫,求知若渴的学生当中时,便渐渐的爱上了教师这可以收获无限快乐的职业。
8.走上教师岗位后,你准备怎样使自己尽快适应这个岗位?
答:首先,仍然要不断的学习,提升自己的综合素质。作为新教师,不论在教学经验、教学方法、还是班级管理经验等方面,肯定不如老教师。因此,我会坦然正视我的不足,把这些不足看成工作的潜能和上升的空间,多多向经验丰富的老教师学习。在虚心求教的同时,我将会积极参加一些培训,研讨会,多阅读有关教育的书籍,通过多思多做,努力缩短自己的岗位“适应周期”。
第二,我会正确认识教师这个职业。教师这一职业,很多人赋予它许多光环。作为新教师不应沾沾自喜。要明白,人们之所以赋予它这些美称光环,是出于对教师这一职业的赞美和信任。事实上要成为一名优秀的教师更需要我们敬业,需要我们尽责,需要我们默默地耕耘与付出。选择教师,更多的时候是选择平凡。因此我会正确地认识自己的职业。
第三,尽快使自己进入教师角色。新教师上岗前后最明显的一个变化就是由原来的学生身份“摇身一变”成了一名教书育人的教师,学高为师,德高为范。新教师要想成为学生心目中的好老师,除了要学会由“读好书”转变为“教好书”,“成好才”转变为“育好人”外,还要立好德,以一个称职教师的职业道德标准来严格规范自己的言行举止等。时时、处处、事事在学生面前起好表率作用。
9.给 HYPERLINK /plus/search.php?keyword=学生 学生一杯水,老师要有一桶水. 请你谈谈看法? (问渠哪得清如许,唯有活水源头来 活水是清渠的源)
答:我认为这个观点是正确的。这句话告诉我们,教师要传道授业解惑,自己首先必须具备丰富的知识经验,良好的道德品质,丰富的情感。这样才能指导和帮助学生学习,促进学生成长。
同时,我认为,教师的这一桶水还要有质量。教师应当不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不能成为“陈年老水”。尤其在信息知识更新迅速的今天,老师仅仅满足于原有的一桶“陈年老水”,不及时的对自己水更换 更有营养价值的“优质矿泉水”和“活水”,恐怕会引起学生“消化不良”、“营养不良”,也会使自己的发展空间越来越小。
因此,作为教师还要要不停地学习,要及时了解学科领域的知识,学生的特点,拓宽自己的视野。积极向老教师学习,对自己的教育教学进行反思总结。
总之,教师必须树立终身学习的观念,要不断自我充电、不断提高自己的知识层次,加强自身修养,任何时候都保持一桶有营养的活水。
10.新课程标准的价值取向是什么?
答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等11.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
答:我最尊进的教育家是陶行知。我之所以尊进他,原因有三。
一、有着高尚的人格魅力。“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛,他把热爱每一个学生,“捧着一颗心来,不带半根草去”当做自己的人生格言,并且时时处处付诸实践。
二、“教人求真” 人才观令我佩服
陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,培养什么样的人,这一直是教育工作者、社会十分关注的问题。我们今天强调德育教育,它的根本目的仍然是为了对学生产生积极的影响,为了让我们的教育培养出更多有用的人才
三、他积极倡导民主教学方法。教师与学生的关系应该是民主平等的,教师与学生是朋友式的互助关系,而不是课堂上,教师就是权威,教师所说的都是正确的,学生必须服从。我们在实践素质教育的过程中,应当创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
12.你同意“没有不合格的 HYPERLINK /plus/search.php?keyword=学生 学生,只有不合格的教师”这句话吗?
答:
您可能关注的文档
- 山西大学附中2011届高三第一学期12月(第四次)考试(物理).doc
- 09届高中物理竞赛考前模拟试题一答案与分析.doc
- 物理第二十一章知识点.doc
- 17.1、2能量量子化 光的粒子性 每课一练(人教版选修3-5).doc
- 2016_2017学年高中生物第6章生态系统第1节第2节生态系统营养结构生态系统中生产量和生物量学业分层测评.doc
- 【三维设计】2015届高三地理二轮复习模块综合检测(三)区域地理系统.doc
- 光电效应 : 光照射到金属上,使电子从金属表面逸出的现象....ppt
- 2014-2015学年高中人教版A数学选修1-2同步课件 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用.ppt
- 2008—2009学年第1学期.doc
- (10月合辑)福建省福鼎市第二中学高三物理一轮复习 实验探究弹力和弹簧伸长的关系课件.ppt
- C语言程序设计 现代方法 第二版 习题答案 C Programming_ A Modern Approach.doc
- 第十册写字教案(钢笔部分).doc
- 高三英语必修1 Unit 2 English around the world.ppt
- 同济大学材料研究方法思考题答案.doc
- 2016届经济一轮复习-第二课-多变价格.ppt
- 高级管理人员工商管理硕士(EMBA)练习材料.doc
- 2015届高三语文模拟金卷分项汇编(第01期)专题08 名句默写(含解析).doc
- 11-12版高中英语全程学习方略配套课件:Module2《My New Teachers》(外研版必修1)SDZY.ppt
- (人教通用)2015届高考语文 考前三个月 第一部分 第3章 古诗鉴赏 题点训练一 分析概括古诗的思想感情.doc
- 2016届经济生活第一课神奇货币.ppt
最近下载
- 2015三峡大学(修改版)水电站课程设计计算书3.pdf VIP
- 视频脚本(解析版)-2025年高考语文一轮复习(新高考通用).pdf VIP
- 2019年广东高考理科数学真题及答案.docx VIP
- 2025年度感染病科五年发展规划.docx
- 再生资源有限责任公司突发环境事件风险评估报告(2024年修订版).docx VIP
- 乐山市2025年公需科目考试答案.docx
- TCSUS04-2019城市旧居住区综合改造技术标准.pdf VIP
- 电子技术基础第六版完整版.pdf VIP
- “规则的天空”:中国低空空域管理与安全体系演进趋势研究.pdf VIP
- 2015年广东高考理科数学真题及答案.doc VIP
文档评论(0)