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基于高校教学环境知识共享交流平台构建探究〔摘 要〕多媒体和信息技术的飞速发展使原有的教学环境发生了翻天覆地的变化，也改变了现代教学的方法和理念。面对现代复杂的教学环境，如何发挥其最大功效成为现代教学中关注的焦点，也是不容忽视的问题。本文立足于高校的现代教学理念，对现代教学环境予以划分和界定，针对高校教学环境中所面临的知识获取问题，提出通过构建高校教学环境的知识共享交流平台来弥补现代教学中存在的不足，并介绍了该平台的组成及功能，为该平台的构建提供了一个整体思路 〔关键词〕教学环境；知识共享；交流平台 ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０１１．１２．０４０ 〔中图分类号〕Ｇ４０－０５２.４ 〔文献标识码〕Ａ 〔文章编号〕１００８－０８２１（２０１１）１２－０１４３－０４ Research on the Construction of Knowledge Sharing Communication Platform Based on Teaching Environment UniversityChen Xiaoling?１ Chen Yan?２ Jia Zhilei?１ （１．Institute of Scientific and Technical Information of Jilin，Changchun 130021，China； ２．College of Computer and Information Technology，Northeast Normal University，Changchun 130117，China） 〔Ａｂｓｔｒａｃｔ〕The rapid development of multimedia and information technology makes the original teaching environment has undergone earth-shaking changes and altered the modern teaching methods and ideas.Facing complex teaching environment,how to give full play to its maximum efficacy became the focus of modern teaching,also not should be ignored.The paper was based on the modern university teaching idea,and divided and defined the teaching environment.To the problem of the knowledge acquisition in the teaching environment,the paper put forward to construct the knowledge sharing and communication platform to make up for the deficiencies of modern teaching,introduced the composition and function of the platform,and provided a whole train of thought for the platform building. 〔Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ〕teaching environment;knowledge sharing;communication platform 教育问题一直是国家关注的热点和重点问题，教育不仅关系到国民素质，还关系到国家未来的发展。未来国际竞争的焦点将是对人才的竞争，而人才培养离不开教育。谈到教育问题，就不得不提到教学环境问题，教学环境直接影响着教育的质量问题，它们之间有着相互影响、相互促进的关系。在20世纪60年代，美国学者范伯#8226;比伦、R#8226;L#8226;辛克莱尔、哈罗德#8226;L#8226;科恩等对教学环境对学生学习的影响进行了深入的研究和探讨，并确立了教学环境在教育科研中的地位和作用［１］。随着时代的发展，科技的进步，教学环境也发生了巨大的变化，但并没有使传统的教学发生本质的变化，如何优化高校的教学环境，也成为现代教育中的重要环节 １ 教学环境的改变对现代教学的影响及局限 １.１ 教学环境的界定 “教”与“学”是知识的传递环境中的两个重要的组成部分，是两个不同主体进行不同的活动。“教”是知识传递者发出信号，“学”是知识接收者接收信号，只有两